Niedoceniane czynniki znaczące w decyzjach edukacyjnych i życiowych współczesnej młodzieży gimnazjalnej

• Authors: Zajdel Krzysztof

Title variants

EN

Undervalued Factors Influencing Education and Life Decisions af Present Day Middle Schoolers

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The paper is an attempt at answering the question of what are the possible education paths and possibilities of their realization in countryside middle schools; who supports the adolescent; how the future is planned along with the conditions necessary to succeed. A rarely discussed issue of extraschool activities, realized mainly out of school, is also touched upon, as is the influence of such activities on undertaken decisions. Informal activities in the local community of the middle schooler, which influence some of his/her decisions as well as formal and informal relations, appear important. The choice of a school is, after all, a significant bond on the path to adulthood, hence it should be conscious and supported by the family, who are not always able to properly advise the young person.

Keywords

EN

ASPIRATIONS; EDUCATIONAL DECISIONS; IDEOLOGICAL MYTHS; INTERESTS OF YOUNG PEOPLE; PLANS

Discipline

• EDUCATION: EDUCATION

• Publisher: Lubuskie Towarzystwo Naukowe
• Journal: Rocznik Lubuski
• Year: 2010
• Volume: 36
• Issue: 1
• Pages: 245-255
• Document type: ARTICLE

Contributors

author

Zajdel Krzysztof

• Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Brzegu Opolskim

• Krzysztof Zajdel, Wyzsza Szkola Humanistyczno-Ekonomiczna, Brzeg Opolski, ul. Mlynarska 12, 49-300 Brzeg; Uniwersytet Wroclawski, pl. Uniwersytecki 1, 50-137 Wroclaw, Poland

References

• Bartnik C. S., Teologia kultury, Dzieła zebrane, t. 6, wyd. „Standruk”, Lublin 1999.
• Bilińska-Suchanek E., L. Preuss-Kuchta, (red.), Edukacyjne wątpliwości. Bildungszweifel, Wyd. WSP, Słupsk, 1998
• Gorlach K., Z. Drąg, Z. Seruga, Młode pokolenie wsi III Rzeczypospolitej. Aspiracje życiowe w przeddzień integracji z Unią Europejską, ISP, Warszawa 2003.
• Ingarden R., Studia z teorii poznania, PWN, Warszawa 1995.
• Mikicin M., Wspierać swoje dziecko, Wydawnictwo Minerwa, Warszawa 2000.
• Okoń W., Wszystko o wychowaniu, Wydawnictwo Żak, Warszawa 1999.
• Tyszka M., Aktywność i działalność dzieci i młodzieży, Warszawa 1990.
• Włodarski Z., A. Matczak, Wprowadzenie do psychologii, WSiP, Warszawa 1992
• Zajdel K., Społeczne konteksty wyborów edukacyjnych gimnazjalistów szkół wiejskich, Adam Marszałek, Toruń 2009.
• Żebrowska M. (red.), Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży, PWN, Warszawa 1986.

Identifiers

CEJSH db identifier

11PLAAAA098718