Semantyka a społeczeństwo. Pojęcie selekcji i preorientacji w szkolnictwie francuskim w latach 1956–1968

• Authors: Demarolle Pierre

Title variants

EN

SEMANTICS AND SOCIETY: THE NOTION OF 'SÉLECTION' VIS-Á-VIS THE EVOLUTION OF THE FRENCH SCHOOLING SYSTEM (1956-1968)

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Autor omawia pewien etap historii francuskiego rzeczownika sélection na tle zmieniającego się społecznego systemu wartości i ewolucji systemu edukacji we Francji. Zapożyczony z języka angielskiego i spopularyzowany na gruncie teorii Darwina rzeczownik wiązał się na początku swego funkcjonowania w języku francuskim z pozytywnymi konotacjami, gdyż selekcja była tożsama z postępem biologicznym i – w początkowym etapie zastosowania do systemu edukacji – społecznym i pomagała wyłaniać przyszłe społeczne elity. W miarę wprowadzania kolejnych reform systemu edukacji zmierzających do demokratyzacji szkoły i wraz z podnoszeniem wieku obowiązkowej nauki, polityka selekcji była stopniowo zastępowana polityką preorientacji, czyli różnicowania ścieżek edukacyjnych w zależności od uzdolnień uczniów, a semantyka samego słowa selekcja/sélection ulega zmianie. Efektem była całkowita utrata pozytywnych konotacji przez słowo sélection.

EN

The article discusses one stage in the development of the French noun 'sélection' in relation to the changing social system of values, the manifestation of which can be seen in the evolution of the French educational system. A borrowing from English, made popular in the context of Darwin's theory, the noun originally had positive connotations. Selection was seen as tantamount to biological and - as it originally referred to the educational system - social progress: it helped shape the future social elite by discriminating between the children pursuing and not pursuing their education in secondary schools. The implementation of subsequent changes in the educational system was targeted at democratizing the school and raising the age of compulsory education. The policy of selection was gradually being replaced with that of preorientation, i.e. of varying pupils' educational careers depending on their talents. The semantics of the word 'sélection' underwent changes, one of which was a complete loss of positive connotations.

Keywords

EN

'SÉLECTION' - CONNOTATIONS; EDUCATIONAL SYSTEM; PREORIENTATION; SYSTEM OF VALUES

Discipline

• PHILOLOGY_&_LINGUISTICS: PHILOLOGY & LINGUISTICS

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
• Journal: Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury
• Year: 2003
• Volume: 15
• Pages: 49-61
• Document type: ARTICLE

Contributors

author

Demarolle Pierre

translator

Abramowicz Maciej

• P. Demarolle, (Nancy, France), no address given, contact the journal editor

Identifiers

CEJSH db identifier

06PLAAAA01112537