Feuersteinova metoda instrumentálního obohacování a její využití v praxi

• Authors: Anna Frombergerová , Veronika Pokorná

Title variants

EN

Reuven Feuerstein´s instrumental enrichment and its application in praxis

• Languages of publication: CS

Abstracts

CS

Článek představuje teoretické pozadí metody instrumentálního obohacování Reuvena Feuersteina a její využití v praxi. Pojednává o životě autora, jeho teorii strukturální kognitivní modifikovatelnosti a zkušenosti zprostředkovaného učení. Dále představuje využití metody ve třech oblastech – školní, sociální a oblasti zdravotnictví. Ve školním prostředí se článek zaměřuje na využití u žáků s ADHD, specifickými poruchami učení, sociálním znevýhodněním a na rozvoj učitelů. V sociální oblasti představuje možnosti metody k intervenci u seniorů a dospělých, dále také u osob ve výkonu trestu odnětí svobody. V oblasti zdravotnictví představuje její aplikaci u osob s traumatickým poškozením mozku a Parkinsonovou nemocí.

EN

This article presents the theoretical background of Reuven Feuerstein´s Instrumental Enrichment and its application. It discusses Feuerstein´s life, his theory of structural cognitive modifiability, and mediated learning experience. It shows the application of the program in three areas – education, social area, and healthcare. In the area of education, it discusses the application in students with ADHD, specific learning disabilities, social disadvantage, and a teacher´s development. In the social area, it presents the application of the program in seniors, adults, and at the prison. In the area of healthcare, application in people with traumatic brain injury and Parkinson´s disease is presented.

Keywords

CS

Reuven Feuerstein; kognitivní modifikovatelnost; FIE; zkušenost zprostředkovaného učení

EN

Reuven Feuerstein; cognitive modifiability; FIE; mediated learning experience

Discipline

• PSYCHOLOGY: PSYCHOLOGY

• Publisher: Czech-Moravian Psychological Society, Czech Republic
• Journal: E-psychologie (E-psychology)
• Year: 2022
• Volume: 16
• Issue: 1
• Pages: 71-85
• Document type: ARTICLE

Contributors

author

Anna Frombergerová

• ---

author

Veronika Pokorná

• ---