Notatki Płockie. Kwartalnik Towarzystwa Naukowego Płockiego - Volume 53, Issue 2 (215) (2008) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Issue details

Publisher

Towarzystwo Naukowe Płockie

Journal

Notatki Płockie. Kwartalnik Towarzystwa Naukowego Płockiego

Year

2008

Volume

53

Issue

2 (215)

Identifiers

Cover

Volume contents

2 (215)
- article: Druh Wacław Milke - Członek Honorowy TNP nie żyje (1914-2008) / Marzena Stanisławska. (Stanisławska M.), p. 3-7
- article: Rola i zasady funkcjonowania towarzystw naukowych w społeczeństwie wiedzy / Maciej Wróbel. (Wróbel M.), p. 8
- article: Rola towarzystw naukowych w podnoszeniu poziomu wiedzy społeczeństw lokalnych / Zbigniew Kruszewski. (Kruszewski Z.), p. 9-13
- article: Stanowisko Rady Towarzystw Naukowych przy Prezydium Polskiej Akademii Nauk w sprawie roli i zasad funkcjonowania towarzystw i stowarzyszeń naukowych w społeczeństwie wiedzy., p. 14-15
- article: Szkic o życiu i twórczości Janka z Czarnkowa / Cezary K. Święcki. (Święcki C. K.), p. 16-17
- article: Testament ks. Fabiana Miszewskiego plebana w Sobowie z 1777 r. / Michał Marian Grzybowski. (Grzybowski M. M.), p. 18-21
- article: Praca dla idei - ziemianie płoccy Maria i Władysław Płoscy / Anna Maria Stogowska. (Stogowska A. M.), p. 22-35
- article: Stanisław Berezowski (1888-1920) - tragiczna ofiara ataku bolszewickiego na Płock / Grzegorz Gołębiewski. (Gołębiewski G.), p. 36-38
- article: Stosunki polsko-niemieckie w opinii studentów Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Płocku / Małgorzata Schulz. (Schulz M.), p. 39-44
- article: 40 lat Instytutu Inżynierii Machanicznej Politechniki Warszawskiej w Płocku / Daniela Żuk. (Żuk D.), p. 45-54
- article: Bibliografia Mazowsza Płockiego za okres 1 IV - 31 VI 2007 r. / oprac. Małgorzata Bielak, Małgorzata Dolińska, Wiesława Mazurska. (Bielak M., Dobroń E., Mazurska W.), p. 55-71

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.