PL EN


2017 | 312 | 30-39
Article title

Decyzje dzieci w wieku 5-7 lat podczas gier przetargu ultymatywnego. Weryfikacja eksperymentalna

Content
Title variants
EN
Decisions of children in the age between 5 and 7 years in ultimatum games. Experimental verification
Languages of publication
PL
Abstracts
PL
Artykuł podejmuje tematykę zachowań dzieci w wieku 5-7 lat w grach przetargu ultymatywnego. Głównym jego celem jest identyfikacja różnic w postawach dzieci i osób dorosłych podczas gier ultimatum, a także zbadanie wpływu powtórzenia gry na decyzje uczestników. Przedmiotem pracy jest również sprawdzenie, czy wiek jest czynnikiem wpływającym na wartość ofert oraz identyfikacja typów oferentów pod kątem motywacji do zmiany decyzji. Do odpowiedzi na postawione pytania badawcze wykorzystano eksperyment ekonomiczny, którego wyniki analizowano z wykorzystaniem metod statystyki opisowej i ekonometrii.
EN
The article refers to the issue of behavior of children in the age between 5 and 7 years in ultimatum games. Its main aim is to verify differences between results of the children and adults and the influence of repetition of the game on respondents’ decisions. The subject of this paper also includes examining, whether age is the factor affecting level of the offer. It also identifies types of bidders in terms of motivation to change their decisions. In order to verify the proposed problems, the economic experiment was used. Its results were analyzed with the use of descriptive statistics and econometrics methods.
Year
Volume
312
Pages
30-39
Physical description
Contributors
  • Uniwersytet Warszawski. Wydział Nauk Ekonomicznych. Katedra Mikroekonomii
References
  • Castelli I., Massaro D., Sanfey A.G., Marchetti A. (2010), Fairness and Intentionality in Children’s Decision-Making, “International Review of Economics”, Vol. 57, Iss. 3, s. 269-288.
  • Fehr E., Bernhard H., Rockenbach B. (2008), Egalitarianism in Young Children, “Nature”, No. 454, s. 1079-1083.
  • Harbaugh W.T., Krause K., Liday S.J. (2003), Bargaining by Children, “University of Oregon Economics Working Paper”, No. 2002-4, https://ssrn.com/abstract=436504 (dostęp: 28.11.2015).
  • Harbaugh W.T., Krause K., Vesterlund L. (2007), Learning to Bargain, “Journal of Economic Psychology”, Vol. 28, s. 127-142.
  • Jensen K., Call J., Tomasello M. (2007), Chimpanzees Are Rational Maximizers in an Ultimatum Game, “Science”, Vol. 318, Iss. 5847, s. 107-109.
  • Lucas M.M., Wagner L., Chow C. (2008), Fair Game: The Intuitive Economics of Resource Exchange in Four-Year Olds, “Journal of Social, Evolutionary, and Cultural Psychology”, No. 2(3), s. 74-88.
  • Malawski M., Roy J. (2005), Gry przetargu ultymatywnego, „Decyzje”, nr 3, s. 79-102.
  • Murnighan J.K., Saxon M.S. (1998), Ultimatum Bargaining by Children and Adults, “Journal of Economic Psychology”, No. 19, s. 415-445.
  • Nilsson V. (2011). Children’s Inequality Aversion in Ultimatum Games, Bachelor’sthesis, http://lup.lub.lu.se/luur/download?func=downloadFile&recordOId=2155574&fileOId=2155578 (dostęp: 28.11.2015).
  • Oosterbeek H., Sloof R., Van de Kuilen K. (2004), Cultural Differences in Ultimatum Game Experiments: Evidence from a Meta-Analysis, “Experimental Economics”, No. 7, s. 171-188.
  • Rogers R.D., Bayliss A.P., Szeptowska A., Dale L., Reeder L., Pizzamiglio G., Czarna K., Wakeley J., Cowen P.J., Tipper S.P. (2014), “I Want to Help You, But I Am Not Sure Why: Gaze-Cuing Induces Altruistic Giving”, “Journal of Experimental Psychology: General”, Vol. 143, No. 2, s. 763-777.
  • Wittig M., Jensen K., Tomasello M. (2013), Five-year-olds Understand Fair as Equal in a Mini-Ultimatum Game, “Journal of Experimental Child Psychology”, No. 116, s. 324-337.
Document Type
Publication order reference
Identifiers
ISSN
2083-8611
YADDA identifier
bwmeta1.element.cejsh-562294ef-c65b-41b2-a232-525352f258b4
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.