Psychologia Rozwojowa (Developmental Psychology) - Volume 17, Issue Tom 17, numer 4 (2012) - CEJSH - Yadda

Issue details

Publisher

Uniwersytet Jagielloński

Journal

Psychologia Rozwojowa (Developmental Psychology)

Year

2012

Volume

17

Issue

Tom 17, numer 4

Identifiers

Cover

Volume contents

Tom 17, numer 4
- article: Doświadczanie trudności w sytuacji wychowawczej a reprezentacja dziecka w umyśle rodzica model zjawiska (Szymańska A.)
- article: Humanistyczny Model Wspomagania Rozwoju poprzez zrozumienie świata życia człowieka (M Kaja B.), p. 9–22
- article: Rozwój na granicy normy i patologii. Studium przypadku trzyletniego chłopca z wadą wzroku (Lessing-Pernak J.), p. 37–44
- article: Korzystanie z informacji o przekonaniach w tworzeniu argumentu perswazyjnego. Rola rozumienia fałszywych przekonań I i II rzędu (Kołodziejczyk A.), p. 45–62
- article: Korzystanie z informacji o przekonaniach w tworzeniu argumentu perswazyjnego. Rola rozumienia fałszywych przekonań I i II rzędu (Kołodziejczyk A.), p. 45–62
- article: Regulacyjne znaczenie doświadczeń relacji z rodzicami w radzeniu sobie młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w sytuacjach trudnych społecznie (Kurtek P.), p. 63–77
- article: RECENZJA: K. Chawarska, A. Klin, F.R.Volkmar (red.) (2008), Autism in infants and toddlers. Diagnosis, assessment and treatment (Rybka A.), p. 95–103
- article: Sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji Vocational Counselling of Pupils with Special Educational Needs (SEN): Experience of the European Union Countries (Kossewska J.), p. 105–110

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.