Edyta Stein i jej rozumienie problemu „wczucia” – Einfühlung

• Authors: Robert Zych

Title variants

EN

EDITH STEIN AND THE PROBLEM OF EMPATHY – EINFÜHLUNG

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The first part of the article presents selected events form the life of Edith Stein, with particular attention paid to her intellectual development including her studies in Breslau and then in Göttingen, her acquaintance and cooperation with an outstanding German philosopher Edmund Hussler, as well as her friendship with Roman Ingarden. The great Polish philosopher’s comments on Edith Stein’s philosophy have been presented in the second part of the article. They definitely provide excellent elaboration on her scientific output. The third part of the text focuses on “empathy” or “Einfühlung” as a way to get to know another human being. Edith Stein’s whole doctoral dissertation focuses on that particular issue, as it was written in the period of the Author’s phenomenological activity.

Keywords

EN

EDITH STEIN; EMPATHY; EINFÜHLUNG

• Publisher: Uniwersytet Bielsko-Bialski
• Journal: Świat i Słowo
• Year: 2013
• Volume: 11
• Issue: 1(20)
• Pages: 173-185

Dates

published

2013-06

Contributors

author

Robert Zych

• Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie, Kanonicza 9, 31-002 Kraków

References

• Święta Teresa Benedykta od Krzyża – Edyta Stein, Dzieje pewnej rodziny żydowskiej, tłum. I. Adamska, Kraków 2005.
• I.J. Adamska, Święta Edyta Stein, Kraków 2003.
• R. Ingarden, O badaniach filozoficznych Edith Stein, w: E. Stein, O zagadnieniu wczucia, tłum. D. Gierulanka, J. Gierula, Kraków 1988, s. 159.
• J. Tischner, Fenomenologia jako wydarzenie w kulturze, w: Edyta Stein filozof i świadek epoki, red. J. Piecuch, Opole 1997.
• P. Biela, Einfühlung jako dialogiczność personalizmu fenomenologicznego Edith Stein, „Czasopismo Filozoficzne” 2009, nr 4/5, s. 122.
• K. Ablewicz, Teoretyczne i metodologiczne podstawy pedagogiki antropologicznej. Studium sytuacji wychowawczej, Kraków 2003.