Praktyki i dobre praktyki zarządzania wiekiem w małych i średnich przedsiębiorstwach

• Authors: Jolanta Szaban

Title variants

EN

Age Management in Practice and Good Practices in Small and Medium Enterprise

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

This paper is devoted to the problem of practice and good practices in age management as it relates to the employment of older people. It describes how stereotypes connected with employee age are responsible for a phenomenon called ageism—i.e. certain managerial attitudes and behaviors preventing age management that can be seen as good practices. The paper analyses literature on the practice of age management and presents the selected opinions of managers on managing older employees as derived from the “Research on SMEs in the Mazovia Voivodeship” Report as conducted over the years 2010–2012 at the Kozminski University.

Keywords

EN

age management; ageism; stereotypes; practices and good practices in Age

• Publisher: Institute of Labor and Social Studies, Warsaw
• Journal: Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
• Year: 2013
• Issue: 3-4(92-93)
• Pages: 149-160

Contributors

author

Jolanta Szaban

• Kozminski University, Warsaw, Poland

References

• Age Management in a Challenging World – Good Practices from Europe, AARP Best Employers for Workers Over 50 International, dostęp 11 lutego 2013, <http://owwac.com.au>.
• Advantages Of Hiring Older Workers, [15.02.2013].
• Gaither D., Job Search Training Systems, Inc. .
• ALK (2012), Raport „Kompleksowy program aktywizacji osób starszych 50+ w województwie mazowieckim, z badań ALK i SMGKRC”, Warszawa, Akademia Leona Koźmińskiego.
• Blauth Ch., McDaniel J., Perrin C., Perrin P.B., Age-Based Stereotypes: Silent Killer of Collaboration and Productivity achieveglobal, Developing the 21st Century Work-force, dostęp 31 stycznia 2013, .
• Bolognese A.F., Employee Resistance to Organizational Change, dostęp 14 kwietnia 2012, <http://www.newfoundations.com>.
• Ćwiek J., Prezesi zmieniani na nowszy model, Rzeczpospolita. Ekonomia 24, dostęp 4 grudnia 2012, .
• Eurostat, GUS, styczeń-luty 2013.
• Evans G., Fewer older people going to college, but more learn online, dostęp 29 listopada 2011, <http://www.walesonline.co.uk/news/education-news>.
• Fritz J. (07.06.2012), More than half of older Americans use Internet and Email .
• Institut für Gerontologie (2011), Age Management in a Challenging World – Good Practices from Europe, Dortmund, TU.
• Institute of Electrical and Electronics Engineers-USA, dostęp 2 lutego 2013, .
• Itzin, C., Phillipson C.(1993), Age barriers at work: Maximizing the potential of mature and older people, Solihull, Birmingham, England: Metropolitan Authorities Recruitment Agency, za: Blauth Ch., Jack McDaniel, Craig Perrin, Paul B. Perrin, Age-Based Stereotypes: Silent Killer of Collaboration and Productivity, Achieveglobal, Developing the 21st Century Workforce, dostęp 31 stycznia 2013, .
• Levy B.R (1996). Improving memory in old age through implicit self-stereotyping, Journal of Personality and Social Psychology, nr 71, s. 1092–1107.
• Martocchio J.J. (1989), Age-related differences in employee absenteeism: a meta-analysis, Psychology and Aging, <http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed>.
• Mc Koon G., Wyniki badań, dostęp 27 grudnia 2011, Ohio State Homepage.
• Naegele G., A. Walker (2006), A Guide to good practice in age management, European Foundation for Improvement of Living and Working Conditions, dostęp 29 stycznia 2013, .
• Ng T., Daniel W.H., Feldman C. (2012), Evaluating Six Common Stereotypes About
• Older Workers with Meta-Analytical Data, Personnel Psychology, dostęp 1 lutego 2013, .
• PARP (2012), Bilans kapitału ludzkiego. Najważniejsze wyniki drugiej edycji badań zrealizowanej w 2011 roku. Raport PARP, Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości.
• Ratcliff R., dostęp 27 grudnia 2011, Ohio State Homepage.
• Rynki pracy jutra ( 2012), Wyd. organizacji pracodawców (broszura).
• Sanders L., The Brain Set Free, dostęp 11 sierpnia 2012, .
• Zawada A. ( 2012), Starość, czyli zadanie moralne, Rzeczpospolita, 05.12.