Nauczanie kompetencji informacyjnych na przykładzie praktyk stosowanych w Doclands Library University of East London

• Authors: Katarzyna Cyran , Monika Gościk

Title variants

EN

TEACHING INFORMATION LITERACY. CASE STUDY OF INTERNSHIP IN THE DOCKLANDS LIBRARY UNIVERSITY OF EAST LONDON

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The article describes the interactive Info-Skills online service, developed by the employees of the Docklands Library University East of London, and aimed in improvement of students’ information literacy. The UEL Library has changed a traditional model of library training into a very attractive and educative form of developing information competencies. Authors of this service assumed, that its users need help in searching information sources, their evaluation and proper usage. The article describes this service’s contents as an example of British good practice, worth promotion and implementation in Polish libraries.

Keywords

EN

INFORMATION LITERACY; DOCKLANDS LIBRARY UNIVERSITY OF EAST LONDON

• Publisher: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich i Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii. Uniwersytet Warszawski
• Journal: Zagadnienia Informacji Naukowej
• Year: 2012
• Issue: 2(100)
• Pages: 66-77

Contributors

author

Katarzyna Cyran

• Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, Biblioteka, 21-500 Biała Podlaska, ul. Sidorska 95/97

author

Monika Gościk

• Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, Biblioteka, 21-500 Biała Podlaska, ul. Sidorska 95/97