Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Sumy State Pedagogical University named after A.S. Makarenko
Journal
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології
Year
2014
Volume
---
Issue
5(39)
Identifiers
Cover
Volume contents
5(39)
article:
СИСТЕМА ВИЩОЇ ОСВІТИ ПОЛЬЩІ В ЄВРОПЕЙСЬКОМУ ПРОСТОРІ
(
Вахрина О.
), p. 3-10
article:
ПИТАННЯ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ЄВРОПІ
(
Кузнецова О.
), p. 10-19
article:
ПРОБЛЕМА САМОРОЗВИТКУ ВЧИТЕЛЯ В ЗАРУБІЖНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ДУМЦІ
(
Москальова Я.
), p. 20-27
article:
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ В УНІВЕРСИТЕТАХ ТА КОЛЕДЖАХ КАНАДИ
(
Чирва А.
), p. 27-34
article:
ЗМІСТ І ФОРМИ КРАЄЗНАВЧОЇ РОБОТИ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКІЛ СУМЩИНИ У 20-ті рр. ХХ ст.
(
Бугрій В.
), p. 36-44
article:
РИТОРИЧНІ ЗАСАДИ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ КОЗАЦЬКОЇ ДОБИ
(
Будянський Д.
), p. 44-53
article:
МОДЕЛЬ ДОСЛІДНИЦЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ В. ГУМБОЛЬДТА: ІСТОРІЯ І СУЧАСНІСТЬ
(
Огієнко О.
), p. 53-61
article:
ПРОБЛЕМА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ В НАРОДНИХ ШКОЛАХ У КІНЦІ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ В ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦЯХ В. В. РЮМІНА
(
Паскаленко В.
), p. 61-69
article:
ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАТИЧНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ ЗА ДОПОМОГОЮ КОМПЛЕКСНИХ ЗАВДАНЬ З ІНФОРМАТИКИ
(
Дегтярьова Н.
,
Вернидуб Г.
), p. 70-79
article:
СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ
(
Іваній І.
,
Вербицький В.
), p. 79-88
article:
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ КУЛЬТУРНО-ІСТОРИЧНОЇ СКЛАДОВОЇ ШКІЛЬНОЇ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТИ
(
Муртазієв Е.
), p. 88-97
article:
СУТНІСТЬ ТА ЗМІСТ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СИСТЕМІ ШКІЛЬНОЇ ФІЗКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ
(
Ткаченко С.
), p. 97-104
article:
НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-МАГІСТРІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ АКАДЕМІЧНОГО ПИСЬМА АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ
(
Дзіман Г.
), p. 105-112
article:
ПІДСИСТЕМА ВПРАВ ДЛЯ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ МОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ УСНОГО ТУРЕЦЬКОГО МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ
(
Кіндрась І.
), p. 113-122
article:
СУЧАСНІ МОДЕЛІ ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ
(
Кубанов Р.
), p. 122-131
article:
ПРАВОВІ АСПЕКТИ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕРЕКЛАДАЧА ЯК ОБ’ЄКТ ФАХОВОГО НАВЧАННЯ
(
Ольховська А.
), p. 131-144
article:
ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ЯК НЕВІД’ЄМНОЇ СКЛАДОВОЇ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ СТУДЕНТІВ ПОЛІТЕХНІЧНИХ КОЛЕДЖІВ
(
Степаненко А.
), p. 144-157
article:
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ПОТОКІВ У ПРОЦЕСІ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗА ФАХОМ
(
Бабкіна М.
), p. 150-157
article:
ІНФОРМАЦІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
(
Бєсова О.
), p. 157-162
article:
ПОЕТАПНЕ ФОРМУВАННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ
(
Жовтан Л.
), p. 163-170
article:
ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ НА ОСНОВІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ
(
Кудінов Д.
), p. 170-179
article:
ДО ПРОБЛЕМИ ВИЗНАЧЕННЯ «ГОТОВНОСТІ ДО ПРЕВЕНТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ» МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
(
Волошко Г.
), p. 180-190
article:
СОЦІАЛЬНА ПРОФІЛАКТИКА ДЕЛІНКВЕНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ
(
Кривонос О.
), p. 190-198
article:
ІННОВАЦІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
(
Ачкан В.
), p. 199-207
article:
АПРОБАЦІЯ ТА ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ОСНОВНИХ РЕЗУЛЬТАТІВ ДИСЕРТАЦІЙНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ
(
Білюнас А.
), p. 208-215
article:
ФОРМУВАННЯ МЕТОДИЧНИХ УМІНЬ У МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ДЛЯ ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
(
Борисова А.
), p. 216-224
article:
НЕСТАНДАРТНИЙ ПОСІБНИК ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АЛГЕБРИ У 8 КЛАСІ
(
Волчаста М.
), p. 225-234
article:
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ
(
Грицик Т.
), p. 235-245
article:
ПЕДАГОГІЧНА ВЗАЄМОДІЯ: ВИМОГИ В КОНТЕКСТІ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОЇ ОСВІТНЬОЇ ПАРАДИГМИ
(
Грудинін Б.
), p. 245-255
article:
ПРО РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В ГАЛУЗІ МАТЕМАТИКИ
(
Семеніхіна О.
), p. 247-353
article:
РОЗРОБКА ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНИХ ЗАСАД І ТЕХНОЛОГІЙ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ-ЗАОЧНИКІВ ІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ТЕХНІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ
(
Гулєша О.
), p. 255-262
article:
ДИДАКТИЧНА ЕФЕКТИВНІСТЬ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ
(
Євсюков О.
), p. 263-269
article:
НАВЧАЛЬНО-ІГРОВЕ ПРОЕКТУВАННЯ У КОНТЕКСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
(
Завражна О.
,
Лобас О.
), p. 270-276
article:
ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ НАВЧАННЯ – ШЛЯХ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТАРШОКЛАСНИКА
(
Кравченко З.
), p. 277-286
article:
ДОСЛІДНИЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ ТА ЕКОНОМІКИ: СПЕЦИФІКА ФОРМУВАННЯ
(
Мартиненко О.
,
Ковтун Г.
), p. 286-294
article:
РОЗРОБКА СИСТЕМИ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗАВДАНЬ З ДИСЦИПЛІН МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ ТА КОМП’ЮТЕРНО-ІНФОРМАЦІЙНИХ ДИСЦИПЛІН
(
Назаренко Н.
), p. 295-303
article:
ДО ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТА – МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ
(
Пихтар М.
), p. 303-311
article:
ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СРЕДСТВАМИ ДИСТАНЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
(
Пучковская Т.
), p. 312-320
article:
ДИДАКТИЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ГУМАНІТАРНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ
(
Ромащенко І.
), p. 320-328
article:
САМОСТІЙНА РОБОТА УЧНІВ − ОСНОВА САМОСТІЙНОСТІ, САМОНАВЧАННЯ, САМОКОНТРОЛЮ, ВАЖЛИВИЙ ЧИННИК ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ «ВМІННЯ ВЧИТИСЯ»
(
Савчин М.
), p. 328-338
article:
ДИФЕРЕНЦІЙНИЙ ПІДХІД ПРИ ВИКЛАДАННІ ФІЗИКИ СТУДЕНТАМ НЕФІЗИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ПРИРОДНИЧОГО НАПРЯМУ
(
Cалтикова А.
,
Хурсенко С.
), p. 338-347
article:
ЗДІЙСНЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ МАЙБУТНІХ АГРАРІЇВ
(
Силенок Г.
), p. 353-361
article:
СУТНІСТНА ХАРАКТЕРИСТИКА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ШКІЛЬНОГО ПРЕДМЕТУ (НА ПРИКЛАДІ ГЕОГРАФІЇ)
(
Стадник О.
), p. 361-368
article:
ОСОБЛИВОСТІ ЛЕКЦІЙНОГО КУРСУ СТОХАСТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ УНІВЕРСИТЕТІВ
(
Трунова О.
), p. 368-376
article:
САМОСТІЙНА РОБОТА ЯК ОДНА ІЗ ФОРМ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ
(
Тягай І.
), p. 376-382
article:
ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ: КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ
(
Федосєєв С.
), p. 382-391
article:
ОДИН ІЗ АСПЕКТІВ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ ДО СТВОРЕННЯ ТВОРЧОГО СЕРЕДОВИЩА
(
Чашечникова О.
,
Колесник Є.
), p. 391-401
article:
ТВОРЧІСТЬ ЯК СУЧАСНИЙ РЕСУРС САМОВДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
(
Чорноус В.
), p. 401-408
article:
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ МАТЕМАТИЧНОМУ МОДЕЛЮВАННЮ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ ПІД ЧАС АУДИТОРНИХ ЗАНЯТЬ З ТЕОРІЇ ВИПАДКОВИХ ПРОЦЕСІВ
(
Чумак О.
), p. 408-417
article:
ЗНО З МАТЕМАТИКИ ЯК ОСОБЛИВА ФОРМА ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ В УКРАЇНІ
(
Школьний О.
), p. 417-427
article:
СТОХАСТИЧНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ У НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ НІМЕЧЧИНИ
(
Шульга Н.
), p. 427-439
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.