Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Sciendo
Journal
Jazykovedný Casopis
Year
2010
Volume
61
Issue
2
Identifiers
CEJSH db identifier
Q78J2761786H
Cover
Volume contents
2
article:
Tichý revolucionár našej vedy František Miko (Zamyslenia Nad Jeho Osobnosťou a Dielom)
(
Mlacek J.
), p. 101-111
article:
Vzťah internacionálnych a domácich slov v premenách času
(
Buzássyová K.
), p. 113-130
article:
Slavonic-Baltic Addenda to theWorld Lexicon of Grammaticalization
(
Vykypěl B.
), p. 131-144
article:
K výskumu cudzojazyčnej fónickej kompetencie
(
Kráľová Z.
), p. 145-157
article:
Jazyk a jazykoveda v pohybe. Na počes' Slavomíra Ondrejoviča. Ed. S. Mislovičová. Bratislava: Veda, vydavatel'stvo SAV 2008. 572 s
(
Zajacová S.
), p. 159-168
article:
PATRÁŠ, Vladimír. 2009.Sociolingvistické aspekty elektronicky podmienenej komunikácie/Sociolinguistic Aspects of electronically determined Communication.1. vyd. Karviná : Slezská univerzita v Opavě - Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné, 2009. 149/155 s
(
Klincková J.
,
Rašová D.
), p. 168-170
article:
IUGI OBSERVATIONE…Jubilejný zborník na počesť Ľubomíra Ďuroviča. Ed. S. Ondrejovič. Bratislava: Veda, vydavatel'stvo SAV 2008. 216 s
(
Vaňko J.
), p. 170-173
article:
GALLO, Ján: Vyjadrovanie kategórie neurčitosti v ruštine a slovenčine. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre 2008. 186 s
(
Pekaríková K.
), p. 173-176
article:
Synchrónna lingvistika v znamení prechodu od deskripcie k explanácii alebo o všeobecnom jedinečne - DOLNÍK, Juraj:Všeobecná jazykoveda (opis a vysvetl'ovanie jazyka)Bratislava: Veda 2009. 376 s
(
Orieščiková J.
), p. 177-182
article:
KAČALA, Ján:Dvojčlenné a jednočlenné vety v slovenčine. Martin: Matica slovenská 2009. 134 s
(
Imrichová M.
), p. 182-188
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.