Rola edukacji w tworzeniu społeczeństwa zrównoważonego – wybrane aspekty

• Authors: Golubev, Victor

Abstracts

PL

Tematem niniejszego artykułu są zagadnienia edukacji dla zrównoważonego rozwoju. Zdaniem autora najskuteczniejszym sposobem zmiany sytuacji ekologicznej jest zmiana rzeczywistości społecznej poprzez odpowiednią edukację. Ponieważ strukturalna analiza edukacji może pomóc w lepszym zrozumieniu mechanizmu kształcenia, autor dokonuje podziału procesów edukacyjnych na cztery obszary. Proponuje także wyróżnić trzy poziomy w ramach systemu edukacji dla zrównoważonego rozwoju: oświecenia ekologicznego, świadomości ekologicznej i kultury ekologicznej oraz podaje przykłady zastosowania ich w edukacji dla zrównoważonego rozwoju.

Keywords

PL

edukacja; porządek społeczny; zarządzanie społeczne; edukacja dla zrównoważonego rozwoju; obszar kształcenia; oświecenie ekologiczne; świadomość ekologiczna; kultura ekologiczna

• Publisher: Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu
• Journal: Studia Periegetica
• Year: 2017
• Volume: 17(1)
• Pages: 13-20

Dates

published

2018-10-03

Contributors

author

Golubev, Victor