SKUTECZNOŚĆ KOMPETENCYJNO-ZADANIOWA OFICERÓW-DOWÓDCÓW ROZPOCZYNAJĄCYCH SŁUŻBĘ W JEDNOSTKACH WOJSKOWYCH A BEZPIECZEŃSTWO

• Authors: KUŹNIAR, ZBIGNIEW , WEŁYCZKO, LESŁAW

Abstracts

PL

W niniejszym artykule zaprezentowano najistotniejsze aspekty związane ze skutecznością kompetencyjno-zadaniową przyszłych oficerów-dowódców, którzy muszą być profesjonalnie przygotowani do objęcia przez nich pierwszego stanowiska służbowego – dowódcy plutonu. Jest to o tyle istotny aspekt, iż tylko wysokiej klasy dowódcy są zdolni do przygotowania swoich żołnierzy i pododdziałów – zgodnie z ich bojowym wykorzystaniem zarówno w czasie pokoju, jak i w warunkach jego zagrożenia (kryzysu czy wojny). Niniejszy artykuł jest próbą wskazania wspomnianych powyżej, ale jakże bardzo istotnych problemów, dotyczących skuteczności kompetencyjno-zawodowej oficerów-dowódców.

Keywords

PL

dowódca; szkolenie; stanowisko służbowe; samodoskonalenie; oficer

• Publisher: Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego “Apeiron” w Krakowie
• Journal: Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje
• Year: 2017
• Volume: 28(28)
• Pages: 144-157

Dates

published

2018-08-09

Contributors

author

KUŹNIAR, ZBIGNIEW

author

WEŁYCZKO, LESŁAW

Identifiers

DOI

10.24356/kb/28/7