PL
Cyberprzestrzeń, podobnie jak światy wirtualne są nowym środowiskiem, tworzonym przez najnowsze media cyfrowe i technologie informacyjno-komunikacyjne. One też po raz pierwszy w historii świata i ewolucji człowieka, na niezwykłą skalę i z wielką dynamiką wzbogacają realną przestrzeń publiczną, a jednocześnie w olbrzymim tempie diametralnie zmieniają funkcjonowanie każdego człowieka, zwłaszcza młodego pokolenia. Ta nowa przestrzeń stanowi też niewątpliwie wiele wyzwań. Przedmiotem analiz w publikacji uczyniono następujące zagadnienia: 1. Cyberprzestrzeń a działalność opiekuńczo-wychowawcza 2. Fale rozwoju społeczno-informacyjnego oraz przemiany w edukacji i komunikacji 3. Aktywności nastolatków w sieci 4. Koncepcje teoretyczne przedmiotu analiz 5. Nowe szanse i tendencje rozwojowe kształcenia 6. Próba klasyfikacji nowych zagrożeń cyberprzestrzeni