Zachowania dyssocjalne młodzieży w przestrzeni internetowej. Implikacje pedagogiczne

• Authors: Kolek, Agnieszka

Abstracts

PL

Zachowania dyssocjalne młodzieży rozumiane jako postawy aspołeczne i antyspołeczne dotyczą już nie tylko świata rzeczywistego. Zjawisko uporczywych zachowań dyssocjalnych wobec rówieśników, przesyconych dezaprobatą, obwinianiem, wykluczaniem czy agresją występuje coraz częściej w przestrzeni Internetu. Badacze coraz częściej wskazują na cyberbullying, grooming, griefing, trolling, hejting w kontekście zjawisk aspołecznych, nacechowanych brakiem empatii, lekceważeniem norm i reguł zobowiązań społecznych. W artykule podjęto próbę wskazania i włączenia wybranych obszarów z zakresu psychopatologii do pola badań pedagogiki medialnej.

Keywords

PL

zachowania dyssocjalne; cyberbullying; grooming; griefing; trolling; hejting; pedagogika medialna; cyberprzestrzeń

• Publisher: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
• Journal: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
• Year: 2018
• Volume: 566(1)
• Pages: 47-53

Dates

published

2018-03-07

Contributors

author

Kolek, Agnieszka

Identifiers

DOI

10.5604/01.3001.0011.6064