Jo Boaler, "Mathematical Mindsets, Unleashing Students’ Potential Through Creative Math, Inspiring Messages and Innovative Teaching" (Matematyczne sposoby myślenia, uwalnianie uczniowskiego potencjału poprzez kreatywną matematykę, inspirujące przesłania i innowacyjne nauczanie) - Kwartalnik Pedagogiczny - Volume 62(3 (245)) (2017) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Article details

Journal

Kwartalnik Pedagogiczny

2017 | 62(3 (245)) | 175-180

Article title

Jo Boaler, "Mathematical Mindsets, Unleashing Students’ Potential Through Creative Math, Inspiring Messages and Innovative Teaching" (Matematyczne sposoby myślenia, uwalnianie uczniowskiego potencjału poprzez kreatywną matematykę, inspirujące przesłania i innowacyjne nauczanie)

Authors

Jastrzębowska, Kalina

Content

Full texts:

pdf-01.3001.0010.5306.pdf

Download

Title variants

Languages of publication

Abstracts

PL

-

Keywords

PL

Jo Boaler

Publisher

Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Journal

Kwartalnik Pedagogiczny

Year

2017

Volume

62(3 (245))

Pages

175-180

Physical description

Dates

published

2017-10-17

Contributors

author

Jastrzębowska, Kalina

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ceon.element-caa72baa-8523-3151-97a8-f1ae60766200

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.