Aktywne metody nauczania w edukacji dla zrównoważonego rozwoju na przykładzie dobrych praktyk stosowanych w lokalnych społecznościach

• Authors: Kostyuchenko, Nadiya , Smolennikov, Denys

Abstracts

PL

Artykuł jest poświęcony wykorzystaniu aktywnych metod nauczania/uczenia się w ramach edukacji dla zrównoważonego rozwoju. Metody aktywne, takie jak: jak studium przypadku, gry symulacyjne, debaty czy ćwiczenia z podziałem na role, opisano krok po kroku w postaci szczegółowych wytycznych. Podano również przykłady dobrych praktyk w zakresie edukowania na rzecz zrównoważonego rozwoju, zaczerpnięte z życia lokalnych społeczności.

Keywords

PL

edukacja dla zrównoważonego rozwoju; aktywne metody nauczania; zaangażowanie studenta; studium przypadku; gra symulacyjna; debata; ćwiczenia z podziałem na role; burza mózgów; społeczności lokalne

• Publisher: Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu
• Journal: Studia Periegetica
• Year: 2016
• Volume: 15(1)
• Pages: 145-158

Dates

published

2018-10-03

Contributors

author

Kostyuchenko, Nadiya

author

Smolennikov, Denys