Realizacja wybranych funkcji rodziny a style radzenia sobie młodych dorosłych w sytuacjach trudnych

• Authors: Wirkus, Łukasz , Babicka-Wirkus, Anna

Abstracts

PL

Współczesna rodzina podlega intensywnym przeobrażeniem społeczno-kulturowym, co skutkuje nawarstwieniem problemów w jej wewnętrznym funkcjonowaniu i nie pozostaje bez znaczenia dla indywidualnego i społecznego rozwoju jej członków. W artykule poruszona została problematyka realizacji funkcji socjalizacyjno-wychowawczej i emocjonalno-ekspresyjnej w rodzinach pełnych i rozbitych i ich znaczenie dla wyboru przez młodych dorosłych stylu radzenia sobie w sytuacjach trudnych. Badaniem objęto 233 osoby w przedziale wiekowym 16–24 lata. Na podstawie przeprowadzonych analiz stwierdzono, że osoby wychowujące się w rodzinach pełnych częściej stosują styl skoncentrowany na zadaniu oraz na emocjach, podczas gdy badani pochodzący z rodzin rozbitych preferują styl skoncentrowany na emocjach i angażowanie się w czynności zastępcze. Istnieją także różnice między płcią i wiekiem osób wychowujących się w rodzinach pełnych i rozbitych a wybieranymi przez nie stylami radzenia sobie z problemami. Wyniki badań omówione w artykule mogą być przydatne w praktyce edukacyjnej oraz profilaktycznej.

• Publisher: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
• Journal: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
• Year: 2018
• Volume: 574(9)
• Pages: 30-44

Dates

published

2020-01-27

Contributors

author

Wirkus, Łukasz

author

Babicka-Wirkus, Anna