Profil aktywności muzycznej uczniów na progu adolescencji w perspektywie dekady (2007–2017)

• Authors: Weiner, Agnieszka

Abstracts

PL

Autorka podejmuje analizę porównawczą wielowymiarowej aktywności muzycznej uczniów klas początkowych w perspektywie temporalnej – dwukrotnego badania w odstępie 10 lat. Interpretacja uchwyconej zmiany w zakresie profilu preferowanych przez młodych Polaków zachowań skłania do wniosku o zaniku typowej dla wieku aktywności, co niewątpliwie może stanowić inspirację dla interdescyplinarnych inicjatyw badawczych. Szczególne znaczenie dla generowanej zmiany posiada funkcjonowanie dzieci w wirtualnym środowisku, które modyfikuje wzorce podejmowanych zachowań.

Keywords

PL

etap wczesnoszkolny; aktywność muzyczna; analiza porównawcza

• Publisher: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
• Journal: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
• Year: 2019
• Volume: 577(2)
• Pages: 46-58

Dates

published

2019-05-17

Contributors

author

Weiner, Agnieszka

Identifiers

DOI

10.5604/01.3001.0013.2046