Kwartalnik Pedagogiczny - Volume 64(2 (252)) (2019) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Volume details

Article title

64(2 (252))

Journal

Kwartalnik Pedagogiczny

Publisher

Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Year

2019

Identifiers

Volume contents

64(2 (252))
- article: Spis treści/Contents, p. 5-8
- article: Gaston Mialaret. Ostatni animator idei Nowego Wychowania (Wojnar I.), p. 9-23
- article: Ewolucjonizm wobec kwestii: natura versus kultura – konteksty edukacyjne (Mieszalski S.), p. 24-37
- article: A jednak osobowość! Dobry nauczyciel języka obcego w świetle wypowiedzi polskich uczniów i studentów (Mihułka K., Chojnacka-Gärtner J.), p. 38-53
- article: Zmiany w Ja na gruncie teorii Jeana-Claude Kaufmanna (Lindstedt K.), p. 54-69
- article: Pedagogika wobec problematyczności bytu ludzkiego. O konfliktach w życiu człowieka (Rumianowska A.), p. 70-85
- article: Akademickie ocenianie i jego niezamierzone konsekwencje. Od wymiaru ukrytego do nowej kultury oceniania (Pauluk D.), p. 86-101
- article: Kompetencje zawodowe w kontekście zasad komunikacji dydaktycznej i możliwości oceny pracy nauczycieli (Mydłowska B.), p. 102-121
- article: Wybrane czynniki warunkujące kompetencje szkolne z perspektywy współczesnych neuronauk i nauk pedagogicznych (Gołyszny M.), p. 122-149
- article: Współczesne zagrożenia dla zdrowia psychicznego młodzieży – nowymi wyzwaniami edukacyjnymi (Łuczak E.), p. 150-162
- article: Diagnoza funkcjonalna jako standard pomocy psychologiczno-pedagogicznej – od założeń teoretycznych do praktyki diagnostyczno-terapeutycznej (Knopik T., Oszwa U., Domagała-Zyśk E.), p. 163-175
- article: Rola duszpasterstwa więziennego w resocjalizacji penitencjarnej, w kontekście badań własnych i dyskursu naukowego (Pierzchała K.), p. 176-198
- article: Ojcostwo – w wypowiedziach dorosłych sprawców przestępstw, odbywających karę pozbawienia wolności (Siemionow J.), p. 199-218
- article: Management for leadership – on the need for proactivity (Cybal-Michalska A.), p. 219-230
- article: Nurturing the leadership that matters in a time of uncertainty (Bezzina C., Madalińska-Michalak J.), p. 231-241
- article: Education as edification: Richard Rorty’s neo-pragmatist philosophy of education (Woźnica M.), p. 242-253
- article: La recherche sur la protection de l’enfance en France: Etat des lieux et enjeux (Séraphin G.), p. 254-270
- article: Opinie rodziców na temat jakości współpracy oraz wsparcia uzyskiwanego w procesie terapeutycznym ich dziecka z niepełnosprawnością. Raport z badań (Lichtańska K.), p. 271-283
- article: Reforma oświatowa a zadania dyrektora szkoły (Wasilewska-Kamińska E., Marek J.), p. 284-301
- article: Children and Youth in Varied Socio-Cultural Contexts. Theory, Research, Praxis, pod redakcją naukową Urszuli Markowskiej-Manisty (Madalińska-Michalak J.), p. 302-307
- article: Mark Lilla, Koniec liberalizmu, jaki znamy. Requiem dla polityki tożsamości (Janas A.), p. 307-312
- article: Badanie. Dojrzewanie. Rozwój (na drodze do doktoratu). Odrębność metodologiczna a dyscyplinarność danej dziedziny wiedzy, praca zbiorowa pod redakcją Franciszka Szloska (Kust I.), p. 312-324

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.