WHAT BEING A WOMAN IN POLAND MEANS - THE NATIONAL IDENTITY OF WOMEN OVER 50 YEARS OF AGE IN POLAND

• Authors: Stelmaszczyk Joanna

Title variants

Co to znaczy być Polką? – tożsamość narodowa polskich kobiet po 50. roku życia w świetle badań biograficznych

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The paper analyses the research material collected during seven interviews with women of 50+ years of age conducted by students of the University of Lódz specializing in adult education. The aim of the research was to define the factors which influence the concept of national identity. The information was collected on the basis of the following questions: What does it mean to be a Pole and a woman to you?; What does the concept of patriotism mean to you?; When did you feel that you are a Polish woman?; What do you understand by 'Polish identity' and how was this 'Polish identity' shaped? On the one hand the analysis is based on the theoretical model of national identity developed by P. Boski and on the other hand by a paper written by Jolanta Mikulska in which the authoress presents the criteria which identify the national identity as one of the elements of the social identity of individual people. The feedback presented proves, that the respondents treat the struggle for the independence of one's country as the primary and the most important task of patriots. This attitude defined by heroism and martyrdom, which constitute the pattern of a citizen seems to be typical of less educated persons. While responding to the questionnaire - the image of a Polish woman occurs to be equated with Catholicism, patriotism, good cooking, admiration for Polish nature, and devotion to bringing up children. None of the respondents mentioned professional career, and only one mentioned social activity as an element of citizenship. It seems therefore, that the Polish identity is still understood as martyrdom and there is little space in it for everyday work for the benefit of the country.

Keywords

EN

NATIONAL IDENTITY; PATRIOTISM; WOMEN

Discipline

• EDUCATION: EDUCATION

• Publisher: Zielona Góra University Press
• Journal: Dyskursy Młodych Andragogów / Adult Education Discourses
• Year: 2008
• Volume: 9
• Pages: 265-275
• Document type: ARTICLE

Contributors

author

Stelmaszczyk Joanna

• J. Stelmaszczyk, Uniwersytet Lódzki, Wydzial Nauk o Wychowaniu, Zaklad Andragogiki i Gerontologii Spolecznej, ul. Pomorska 46/48, 91-553 Lódz, Poland

References

• B o s k i P., O byciu Polakiem w ojczyźnie i o zmianach tożsamości kulturalno-narodowej na obczyźnie, [w:] P. B o s k i, M. J a r y m o w i c z, H. M a l e w s k a-P e y r e, Tożsamość a odmienność kulturowa, Warszawa 1992.
• Biografia a tożsamość narodowa, red. M. Czyżewski, A. Piotrowski, A. Rokuszewska-Pawełek, Łódź 1997.
• F i l r i t E., Poczucie tożsamości narodowej Polaków w świetle badań empirycznych. Komunikat na Konferencję „Tożsamość Narodowa Polaków w Przyszłej Europie”.
• K a m i ń s k i W., Człowiek dorosły w sytuacji zagrożenia tożsamości, [w:] Wprowadzenie do andragogiki, red. T. Wujek, Warszawa 1998.
• M i k u l s k a J., O komercjalizacji tożsamości narodowej, [w:] Kultury tradycyjne a kultura globalna, red. J. Nikitorowicz, M. Sobecki, D. Misiejuk, Białystok 2001.
• N i k i t o r o w i c z J., Pogranicze. Tożsamość. Edukacja międzykulturowa, Białystok 1995.
• N o w a k S., Ciągłość i zmiana tradycji kulturowej, Warszawa 1989.
• S k o t n i c k a-I l l a s i e w i c z E., Czynniki formacji i deformacji tożsamości narodowej Polaków (http://www.ilw.org.pl/tozsamosc_publikacja.doc).
• S z p a l t K., Tożsamość narodowa jako jeden ze sposobów klasyfikowania społecznej rzeczywistości, [w:] Biografia a tożsamość, red. I. Szlachcicowa, Wrocław 2003.
• T i s c h n e r J., Naród i jego prawa, [w:] Oświecenie dzisiaj, red. K. Michalski, Kraków 1999.
• W i ś n i e w s k a N., Tożsamość narodowa w dobie globalizacji, [w:] Kultury tradycyjne a kultura globalna, red. J. Nikitorowicz, M. Sobecki, D. Misiejuk, Białystok 2001.
• Z a m o j s k a E., Kulturowa tożsamość młodzieży. Studium empiryczne. Z badań nad młodzieżą ze szkół średnich, Poznań-Toruń 1998.

Identifiers

CEJSH db identifier

08PLAAAA04919350