Recenzja książki Danuty Kopeć Rzeczywistość (nie)edukacyjna osoby z głęboką niepełnosprawnością intelektualną

• Authors: Wieczorek Emilia

Title variants

EN

Review of the Book by Danuta Kopeć (Non-)Educational Reality of a Person with Profound Intellectual Disability

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Monografia Danuty Kopeć to uzupełnienie dotychczasowych braków w przeglądzie literatury fachowej poświęconej specyfice funkcjonowania osoby z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim. Bogate opracowania teoretyczne powodują, iż pozycja ta jest skierowana do szerokiego grona odbiorców. Autorka prezentuje szczegółowe badania dotyczące edukacyjnej rzeczywistości osoby z głęboką niepełnosprawnością intelektualną oraz bogatą refleksję.

EN

Danuta Kopeć’s monography is a supplement to the existing deficiencies in the review of professional literature devoted to the specificity of the functioning of a person with intellectual disabilities to a deep degree. Rich theoretical studies cause that this item is aimed at a wide audience. The author presents a detailed research on the educational reality of a person with profound intellectual disabilities and rich reflection.

Keywords

PL

niepełnosprawność intelektualna; rzeczywistość edukacyjna; głęboka niepełnosprawność intelektualna; wymiary rzeczywistości; badania

EN

intellectual disability; educational reality; profound intellectual disability; dimensions of reality, research

• Publisher: Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych
• Journal: Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania
• Year: 2018
• Issue: 2(27)
• Pages: 103-110

Dates

published

2018-09-17

Contributors

author

Wieczorek Emilia

• Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych