KONCEPCJA MAŁYCH ŚWIATÓW PRZEŻYWANYCH – FENOMENOLOGICZNE INSPIRACJE DLA ANDRAGOGIKI

• Authors: Sylwia Słowińska

Title variants

EN

The concept of small lifeworlds – phenomenological inspirations for andragogy

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Wychodząc od koncepcji świata przeżywanego E. Husserla i A. Schütza, w tekście zaprezentowano osadzoną w fenomenologii koncepcję małych światów przeżywanych w ujęciu A. Honer i R. Hitzlera oraz wpisaną w nią metodologiczną procedurę etnografii świata przeżywanego. W podsumowaniu wskazano na potencjał koncepcji małych światów przeżywanych w odniesieniu do ukierunkowanych interpretatywnie badań andragogicznych zorientowanych na problemy związane z konstruowaniem tożsamości i rozwojem człowieka dorosłego w wyodrębnionych obszarach świata życia codziennego.

EN

Drawing upon the concept of lifeworld by E. Husserl and A. Schütz, the paper presents the embedded in phenomenology concept of small lifeworlds as discussed by A. Honer and R. Hitzler, and the methodological procedure of lifeworld ethnography included in the concept. The conclusion proves the potential of small lifeworlds concept in relation to interpretative andragogical research oriented at problems of constructing the identity and of the development of an adult person in the particular areas of everyday life.

Keywords

PL

mały społeczny świat przeżywany; człowiek dorosły

EN

small lifeworlds; adult person

• Publisher: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
• Journal: Edukacja Dorosłych
• Year: 2014
• Issue: 2(71)

Contributors

author

Sylwia Słowińska

• Uniwersytet Zielonogórski

References

• Berger P.L., Luckmann T. (2010), Społeczne tworzenie rzeczywistości. Traktat z socjologii wiedzy, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010.
• Czerepaniak-Walczak M. (2011), „Świat życia” jako kategoria pedagogiczna, „Przegląd Pedagogiczny”, s. 152–166.
• Eberle Th.S. (1984) Sinnkonstitution in Alltag und Wissenschaft. Der Beitrag der Phänomenologie an die Methodologie der Sozialwissenschaften, Verlag Paul Haupt Bern, Bern, Stuttgart, Haupt.
• Fellmann F. (1993), Świat przeżywany i świat duchowy. Fenomenologiczne pojęcie świata a protestancka filozofia kultury, [w:] Z. Krasnodębski, K. Nellen (red.), Świat przeżywany. Fenomenologia i nauki społeczne, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa, s. 48–102.
• Hitzler R. (1987), Teilzeit-Perspektiven im modernen Leben, [w:] 23. Deutscher Soziologentag 1986: Sektions- und Ad-hoc-Gruppen, Westdeutscher Verlag, Opladen, s. 612–615.
• Hitzler R. (1988), Sinnwelten. Ein Beitrag zum Verstehen von Kultur, Westdeutscher Verlag, Opladen.
• Hitzler R., Honer A. (1988), Der Lebensweltliche Forschungsansatz, „Neue Praxis”, nr 6, s. 496–501.
• Hitzler R., Honer A. (1991), Qualitative Verfahren zur Lebensweltanalyse, [w:] U. Flick i in. (red.) Handbuch qualitative Sozialforschung: Grundlagen, Konzepte, Methoden und Anwendungen, Beltz Psychologie-Verlags-Union, München, s. 382–385.
• Honer A. (1985), Beschreibung einer Lebens-Welt – Zur Empirie des Bodybuilding, „Zeitschrift für Soziologie“, Jg 14,H. 2, s. 131–139.
• Honer A. (1993), Lebensweltliche Ethnographie. Ein explorativ-interpreativer Forschungsansatz Wiesbaden.
• Honer A. (1994), Einige Probleme lebensweltlicher Ethnographie. Zur Methodologie und Methodik einer interpretativer Sozialforschung, [w:] N. Schröer (red.) Interpretative Sozialforschung: auf dem Wege zu einer hermeneutischen Wissenssoziologie, Westdeutscher Verlag, Opladen, s. 85–106.
• Honer A. (2011), Kleine Leiblichkeiten. Erkundungen in Lebenswelten, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden.
• Husserl E. (1999), Kryzys nauk europejskich i fenomenologia transcendentalna, przeł. S. Walczewska, Wydawnictwo Rolewski, Toruń.
• Krasnodębski Z. (1993), Kryzys nowoczesności a świat przeżywany, [w:] Z. Krasnodębski, K. Nellen (red.) Świat przeżywany. Fenomenologia i nauki społeczne, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa, s. 153–185.
• Luckmann B. (1970), The Small Life-Worlds of Modern Man, „Social Research” Vol. 37, No 4, s. 580–596.
• Malewski M. (2010), Od nauczania do uczenia się. O paradygmatycznej zmianie w andragogice, Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, Wrocław.
• Mandes S. (2012), Świat przeżywany w socjologii, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.
• Michalski K. (1988), Logika i czas. Próba analizy Husserlowskiej teorii sensu, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa.
• Schütz A. (1971), Einige Grundbegriffe der Phänomenologie, [w:] Gesammelte Aufsätze, T. 2, Das Problem der sozialen Wirklichkeiten, Martinus Nijhoff, Den Haag, s. 113–135.
• Schütz A. (1974), Der sinnhafte Aufbau der sozialen Welt. Eine Einleitung in die verstehende Soziologie, Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft, Frankfurt am Main.
• Schütz A. (2005), Świat społeczny i teoria działania społecznego, [w:] P. Sztompka, M. Kucia (red.), Socjologia. Lektury, tłum. P. Sztompka, Znak, Kraków 2005, s. 64–70.
• Schütz A. (2006), Potoczna i naukowa interpretacja ludzkiego działania, t. 2, [w:] A. Jasińska-Kania i in. (red.), Współczesne teorie socjologiczne, tłum. D. Lachowska, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa, s. 867–893.
• Schütz A. (2012), O wielości światów. Szkice z socjologii fenomenologicznej, tłum. B. Jabłońska, Zakład Wydawniczy „Nomos”, Kraków.
• Schütz A., Luckmann T. (2003), Strukturen der Lebenswelt, UVK Verlagsgesellschaft mbH, Konstanz.
• Skibińska E.M. (2006), Mikroświaty kobiet. Relacje autobiograficzne, Uniwersytet Warszawski – Wydział Pedagogiczny, Warszawa.
• Zahavi D. (2012), Fenomenologia Husserla, tłum. M. Święch, Wydawnictwo WAM, Kraków.