Równość płci w przebiegu życia. Wskazania dla polityki społecznej

• Authors: Krzaklewska Ewa , Slany Krystyna , Warat Marta

Title variants

EN

Gender equality from the life course perspective. Implications for social policy

Abstracts

PL

Od lat 80. XX wieku obserwujemy proces włączania kwestii równości płci do głównego nurtu polityk publicznych, co widoczne jest w dokumentach i strategiach ONZ oraz polityce Unii Europejskiej. Równość płci staje się również ważnym zagadnieniem w polskiej polityce społecznej. Podejście równościowe znajduje odzwierciedlenie w prawodawstwie i politykach mających na celu przeciwdziałanie dyskryminacji i zapewnienie równego traktowania kobiet i mężczyzn. Celem artykułu jest spojrzenie na realizację polityk równości płci w obszarach dotyczących edukacji, rodziny, rynku pracy i zabezpieczeń emerytalnych. Tekst bazuje na przeprowadzonych badaniach jakościowych (analiza polityk oraz 10 zogniskowanych wywiadów grupowych z różnorodnymi grupami, także ze względu na wiek) dotyczących doświadczeń równości płci lub jej braku w przebiegu życia. Odwołując się do perspektywy przebiegu życia, próbujemy dokonać oceny, czy i na ile istniejące polityki społeczne odpowiadają potrzebom kobiet i mężczyzn w zakresie równości płci.

EN

Since the 1980s one can observe a process of integrating gender equality policies into the mainstream of social policies, which is evident in the documents and strategies of the United Nations and European Union. Gender equality is also becoming an important perspective when it comes to Polish social policy. This approach is reflected in the legal acts and policies aimed at combating discrimination and ensuring the equal treatment of men and women. This article analyses the implementation of gender equality policies in the areas of education, family life, the labour market and the pension system. It is based on data stemming from a qualitative study (policy analysis and ten focus group interviews with various groups) concerning experiences linked to gender in/ equality in different phases of life. By referring to the life course perspective, we attempt to assess whether and how existing social policies meet the needs of women and men considered from the gender equality perspective.

Keywords

PL

równość płci; przebieg życia; polityka społeczna; życie rodzinne; edukacja; rynek pracy; system zabezpieczeń emerytalnych

EN

gender equality; life course; social policy; family life; education; labour market; pension system

• Publisher: Łódzkie Towarzystwo Naukowe, Stowarzyszenie
• Journal: Przegląd Socjologiczny
• Year: 2016
• Volume: LXV (65)
• Issue: 2
• Pages: 11-32

Dates

published

2016

Contributors

author

Krzaklewska Ewa

• Uniwersytet Jagielloński Asystent, Zakład Badań Problemów Ludnościowych, Instytut Socjologii UJ

author

Slany Krystyna

• Zakład Badań Problemów Ludnościowych, Instytut Socjologii UJ

author

Warat Marta

• Uniwersytet Jagielloński, Zakład Badań Problemów Ludnościowych, Instytut Socjologii UJ

References

• Abramowicz Marta. (red.). 2011. Wielka nieobecna – o edukacji antydyskryminacyjnej w systemie edukacji formalnej w Polsce. Warszawa: Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej.
• Alternative report on the implementation of the Convention on the Elimination of all Forms of Discrimination Against Women (CEDAW). 2014. CEDAW Coalition of Polish NGOs. www.karat.org [dostęp: 26.03.2015].
• Antosz Patrycja. 2012. Równe traktowanie standardem dobrego rządzenia. Raport z badań sondażowych. http://www.siecrownosci.gov.pl/download/gfx/siecrownosci/pl/defaultaktualnosci/5/299/1/rowne_traktowanie_raport_z_badan_ilosciowych.pdf [dostęp: 11.03.2015].
• Auleytner Julian. 2012. Polityka społeczna w Polsce i na świecie. Warszawa: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP.
• Barcelona Objectives. The development of childcare facilities for young children in Europe with a view to sustainable and inclusive growth. 2013. Luxembourg: Publications Office of the European Union.
• Białe plamy na mapie równości płci. 2011. Warszawa: Stowarzyszenie Kongres Kobiet, Fundacja Feminoteka.
• Bradley Harriet. 2008. Płeć. Warszawa: Wydawnictwo Sic!
• CEDAW. 2014. Concluding observations on the combined seventh and eighth periodic reports of Poland 2014. http://www.ordoiuris.pl/pliki/dokumenty/CEDAW_C_POL_CO_7-8_18767_E.pdf [dostęp: 26.03.2015].
• CBOS. 2013a. Równouprawnienie płci?. http://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2013/K_031_13.PDF [dostęp: 20.03.2015].
• CBOS. 2013b. O roli kobiet w rodzinie. http://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2013/K_030_13.PDF [dostęp: 26.03.2015].
• Charkiewicz Ewa. 2010. Biznes projekt Polska. Polska, ale jaka? Feministyczna krytyka strategii Polska 2030. http://www.ekologiasztuka.pl/pdf/f0092charkiewicz_polska.pdf [dostęp: 14.04.2015].
• Chełstowska Agata, Agnieszka Zarzyńska. 2014. Urlopy dla ojców w kontekście różnych modeli polityki rodzinnej w Europie. Warszawa: Instytut Spraw Publicznych.
• Czerwińska Anna. 2010. Kobiety o emeryturach. A ty jaką będziesz emerytką? W: Kobiety na „zielonej wyspie”. Kryzys w Polsce z perspektywy gender. A. Czerwińska, Z. Łapniewska, J. Piotrowska (red.). Warszawa: Heinrich Böll Foundation i Fundacja Feminoteka.
• Czerwińska Anna, Joanna Piotrowska. 2008. Gendermeria. Równościowy monitoring. Raport z wyników monitoringu. 151–159. Warszawa: Fundacja Feminoteka.
• Desperak Izabela. 2013. Płeć zmiany. Zjawisko transformacji w Polsce z perspektywy gender. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
• Dzieci w Polsce. Dane, liczby, statystyki. 2013. Warszawa: Polski Komitet Narodowy UNICEF.
• Finch Janet. 2007. “Displaying Families”. Sociology 41(1): 65–81.
• Firlit-Fesnak Grażyna, Małgorzata Szylko-Skoczny (red.). 2008. Polityka Społeczna. Podręcznik akademicki. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Fraser Nancy. 2000. After the Family Wage: a Postindustrial thought Experiment. W: Gender and Citizenship in Transition. B. Hobson (red.), 1–32. New York: Routledge.
• Fuszara Małgorzata (red.). 2008. Nowi mężczyźni? Zmieniające się modele męskości we współczesnej Polsce. Warszawa: Trio.
• Fuszara Małgorzata, Magda Grabowska, Joanna Mizielińska, Joanna Regulska. 2009. Współpraca czy konflikt? Państwo, Unia i kobiety. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne.
• Giele Janet Z., Glen H. Elder Jr. 1998. Life Course Research. Development of a Field. W: Methods of Life Course Research. Qualitative and Quantitative approaches. Janet Z. Giele, Glen H. Elder Jr. (red.), 5–27. Thousands Oak: Sage.
• Golinowska Stanisława. 2000. Polityka społeczna. Koncepcje-instytucje-koszty. Warszawa: Poltext.
• Grotowska-Leder Jolanta, Kamil Kruszyński. 2012. Bieda wśród dzieci w gminach województwa łódzkiego o różnym poziomie warunków życia (w roku 2009). W: Bieda dzieci, zaniedbanie, wykluczenie społeczne. W. Warzywoda-Kruszyńska (red.), 25–45. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
• Kędziora Karolina, Krzysztof Śmiszek, Monika Zima. 2009. Równe traktowanie w zatrudnieniu. Przepisy a rzeczywistość. Warszawa: Polskie Towarzystwo Prawa Antydyskryminacyjnego.
• Komisja Europejska/EACEA/Eurydice. 2014. Key data on early childhood education and care in Europe – 2014 Edition. Eurydice Report. Luksemburg: Urząd Publikacji Unii Europejskiej.
• Krzaklewska Ewa, Aleksandra Migalska, Marta Warat. 2015. Gender equality in debate. Report from the focus group study on gender equality and quality of life. Prepared within the project „Gender equality and qality of life. How gender equality can contribute to development in Europe. A study of Poland and Norway”. Kraków: Jagiellonian University. http://www.geq.socjologia.uj.edu.pl/wp3 [dostęp: 28.12.2016].
• Kurzynowski Adam (red.). 2003. Polityka społeczna. Warszawa: Szkoła Główna Handlowa.
• Ornacka Katarzyna, Justyna Mańka. 2011. Gender mainstreaming w wybranych obszarach dyskryminacji w Polsce. W: Gender w społeczeństwie polskim. K. Slany, J. Struzik, K. Wojnicka (red.), 135–161. Kraków: NOMOS.
• Polityka równości płci. Polska 2007. 2007. Warszawa: Program Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju.
• Rajkiewicz Antoni, Jolanta Supińska, Mirosław Księżpolski. (red.).1996. Polityka społeczna. Warszawa: Interart.
• Równość płci i jakość życia. Raport z badań sondażowych. 2016. http://www.geq.socjologia.uj.edu.pl/documents/32447484/35419405/GEQ%20broszura%20wydanie%202.pdf [dostęp: 25.08.2016]
• Sarata Natalia. 2010. Polityka równościowa w kryzysie. W: Kobiety na „zielonej wyspie”. Kryzys w Polsce z perspektywy gender. A. Czerwińśka, Z. Łapniewska, J. Piotrowska (red.), 105–122. Warszawa: Heinrich Böll Foundation i Fundacja Feminoteka.
• Shanahan Michael J., Ross Macmillan. 2008. Biography and the Sociological Imagination: Contexts and Contingencies. New York, London: W.W. Norton and Company.
• Szczepańska Magdalena. 2011. „Równość płci a zróżnicowany wiek emerytalny”. Studia BAS 2 (26): 165–182.
• Szelewa Dorota. 2011. The policy on gender equality in Poland. Brussels: European Parliament.
• Śmiszek Krzysztof, Dorota Pudzianowska. 2014. „Równość na bezdrożach”. Gazeta Wyborcza. 5 maja. http://wyborcza.pl/1,75968,15906111,Rownosc_na_bezdrozach.html#ixzz310l3Hivy [dostęp: 27.03.2015].
• Środa Magdalena, Ewa Rutkowska. 2007. Edukacja. W: Polityka równości płci. Polska 2007, 48–58. Warszawa: Program Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju.
• Warzywoda-Kruszyńska Wielisława, Paulina Bunio-Mroczek. 2011. Gender w badaniach nad welfare state. Wyzwanie dla polskiej socjologii. W: Gender w społeczeństwie polskim. K. Slany, J. Struzik, K. Wojnicka (red.), 162–173. Kraków: NOMOS.
• Wilkinson S. 1998. “Focus groups in feminist research: Power, interaction, and the co-construction of meaning”, Women’s Studies International Forum 21(1): 111–125.
• Wołosik Anna. 2009. Edukacja do równości czy trening uległości? Czy polskie podręczniki respektują zasadę równości płci. http://bezuprzedzen.org/doc/edukacja_do_rownosci.pdf [dostęp: 28.03.2011].
• Worek Barbara. 2011. Różnice płci w badaniach empirycznych: doświadczenia, perspektywy i wyzwania. W: Gender w społeczeństwie polskim. K. Slany, J. Struzik, K. Wojnicka (red.), 86–100. Kraków: NOMOS.
• Wóycicka Irena. 2010. Kobiety o emeryturach. W: Kobiety na „zielonej wyspie”. Kryzys w Polsce z perspektywy gender. A.źCzerwińska, Z. Łapniewska, J. Piotrowska (red.), 200–208. Warszawa: Heinrich Böll Foundation i Fundacja Feminoteka.
• ZOGNISKOWANE WYWIADY GRUPOWE:
• FGI­­ 1: osoby w wieku mobilnym zawodowym, duże miasto
• FGI 2: studenci i studentki
• FGI 3: młodzi mający trudności wynikające z różnych życiowych doświadczeń, szczególnie na rynku pracy
• FGI 4: kobiety i mężczyźni ze wsi
• FGI 5: mężczyźni, działacze organizacji pozarządowej
• FGI 6: kobiety, działaczki organizacji pozarządowej
• FGI 7: osoby korzystające z pomocy społecznej
• FGI 8: matki i ojcowie posiadający małe dzieci, z dużego miasta
• FGI 9: osoby powyżej 60 roku życia z dużego miasta
• FGI 10: mężczyźni, członkowie Ochotniczej Straży Pożarnej w małej miejscowości

Identifiers

ISSN

0033-2356