Interdisciplinary and integration of technical education

• Authors: Jan NOVOTNÝ

Title variants

PL

Interdyscyplinarny i integrujący charakter edukacji technicznej

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

EN

Transformation of the teaching subjects in our schools is not and certainly will not be easy. But it is a necessary to do. Today the school is not the only source of information. It faces competition from more attractive media and electronic resources. Therefore, the school also seeks to change its focus from traditional transfer of knowledge to master methods to provide information and apply. School must give information for pupils and keep it for understanding.

Transformacja treści i metod nauczania przedmiotów szkolnych w najbliŜszym czasie nie jest i na pewno nie będzie łatwa, ale jest zabiegiem koniecznym do zrobienia. Dzisiaj szkoła nie jest dla ucznia jedynym źródłem informacji. Na co dzień konkuruje z bardziej atrakcyjnymi mediami i róŜnorodnymi zasobami elektronicznymi. Dlatego szkoła musi zmieniać punkt cięŜkości z tradycyjnego transferu wiedzy na opanowanie metod przekazywania informacji i jej stosowania. Szkoła musi stać się dla uczniów waŜnym źródłem informacje i prowadzić do jej zrozumienia.

Keywords

PL

edukacja techniczna; TI (technologie informacyjne)

EN

technical education; IT (information technology)

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2011
• Volume: 2
• Issue: 1
• Pages: 37-39

Dates

published

2011

Contributors

author

Jan NOVOTNÝ

References

• Honzíková J. (2004), Projektová metoda a její aplikace [in:] Technológia vzdelávania: vedecko- -pedagogický časopis, Nitra: Slovdidac, s. 5–8. ISSN 1335-003X.
• Novotný J., Honzíková J., Mach P. (2008), Alternativní přístupy k technické výchově, 1. vyd., Plzeň: ZČU, 264 s., přílohové CD ISBN 978-80-7043-626-4.
• Zukerstein J. (1999), Aktivizační metody a jejich význam [in:] Modernizace výuky v technicky orientovaných oborech a předmětech, Olomouc, UP, s. 135–137.

Identifiers

ISSN

2080-9069