Specyfika stosowania instruktażowych technologii interaktywnych w nauczaniu przedmiotów podstawowych na wyższych uczelniach
Languages of publication
PLEN
Abstracts
PL
Artykuł dotyczy kwestii stosowania instruktażowych technologii interaktywnych w nauczaniu przedmiotów podstawowych na wyższych uczelniach technicznych. Podstawą opracowania są interaktywne zajęcia z matematyki wyŜszej.
EN
The article deals with issues of application of instructional interactive technologies in teaching fundamental disciplines as higher technical educational institutions. Cited is an example of interactive lesson on higher mathematics
Петрук В.А. (2001), Розвиток навиків самостійної роботи у студентів технічних вузів на практичних заняттях з вищої математики/ В.А. Петрук, І.В. Хом’юк // Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін: Збірник наук.- метод. праць Рівненського держ. гуманітарного ун-ту. – Вип. № 3. – Рівне. – С. 99–103.
Сухарев Э.А. (2009), Десять бесед с первокурсником технического вуза: учебное пособие / Э.А. Сухарев. – Ровно: НУВХП. – 110 с.