Chroniczna samotność jako czynnik ryzyka zachowań autodestrukcyjnych wśród młodzieży

• Authors: Katarzyna Wasilewska-Ostrowska

Title variants

EN

Chronic loneliness as a risk factor for self-destructive behaviors among young people

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Tekst koncentruje się wokół problemu samotności młodzieży. Zaprezentowano w nim definicje tego zjawiska, jego przyczyny i etapy, przez które może przechodzić człowiek, doświadczając tego stanu. Szczególną uwagę zwrócono jednak na ostatnią fazę tej samotności, tzw. chroniczną, i ukazano ją jako istotny czynnik ryzyka prowadzący do zachowań autodestrukcyjnych wśród młodzieży. Celem artykułu jest dostrzeżenie wyzwania, jakim staje się dziś opracowanie ogólnokrajowej strategii profilaktycznej i interwencyjnej wobec problemu samotności. Jako przykład takich inicjatyw posłużono się Wielką Brytanią, w której od kilku już lat prowadzi się wiele działań na rzecz walki z tym problemem. W zakończeniu przedstawiono propozycje rozwiązań dla naszego kraju dotyczące profilaktyki samotności i systemu wsparcia społecznego dla młodzieży doświadczającej tego stanu.

EN

The text focuses on the problem of loneliness of young people. It presents definitions of this phenomenon, its causes and stages through which a person can pass while experiencing this state. However, special attention was paid to the last phase of this loneliness, the so-called chronic phase and it was shown as an important risk factor leading to self-destructive behaviors among young people. The aim of the article is to recognize the challenge of developing a national strategy of prevention and intervention against the problem of loneliness. The United Kingdom has been used as an example of such initiatives, and for several years now it has been doing a great deal to combat this problem. In the end, proposals of solutions for our country concerning prevention of loneliness and social support system for youth experiencing this condition were presented.

Keywords

PL

samotność; zachowania autodestrukcyjne; młodzież

EN

loneliness; self-destruction; youth

• Publisher: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
• Journal: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
• Year: 2018
• Volume: 17
• Issue: 3
• Pages: 63-74

Contributors

author

Katarzyna Wasilewska-Ostrowska

• Katedra Pracy Socjalnej Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu

References

• Adamski, W. (1993). Młodzież współczesna. W: W. Pomykało (red.), Encyklopedia Pedagogiczna (s. 380–384). Warszawa: Fundacja INNOWACJA.
• Ankiersztejn-Bartczak, M., Górecka, A. (2018). Nastoletnia depresja. Poradnik metodyczny ze scenariuszami zajęć dla nauczycieli szkół ponadpodstawowych. Warszawa: Fundacja Edukacji Społecznej.
• Baranowska, A. (2015). Zachowania autodestrukcyjne wśród młodzież. Pedagogika społeczna, 4(58), 97–116.
• Cacioppo, J. T., Patrick, W. (2008). Loneliness: human nature and the need for social connection. Nowy Jork, NY: W.W. Norton & Company.
• Dubas, E. (2000). Edukacja dorosłych w sytuacji samotności i osamotnienia. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
• Dubas, E. (2006). Samotność – uniwersalny „temat” życia ludzkiego i wychowania. W: P. Domeracki, W. Tyburski (red.), Zrozumieć samotność. Studium interdyscyplinarne (s. 329–349). Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika. Forum Przeciw Depresji – Kampania Społeczna. Pobrano z: https://forumprzeciwdepresji.pl/.
• Holt-Lunstad, J., Smith, T. B., Baker, M., Harris, T., Stephenson, D. (2015). Loneliness and social isolation as risk factors for mortality: A meta-analytic review. Perspectives on Psychological Science, 10, 227–237. DOI: 10.1177/1745691614568352.
• Jakuta, M. (2012). Zagubieni w tłumie – poczucie osamotnienia u współczesnej młodzieży. Resocjalizacja Polska, 3, 399–410. Jo Cox Loneliness. Pobrano z: https://www.jocoxloneliness.org/.
• Karapetsas, A. V., Karapetsas, V. A., Zygouris, N. C., Fotis, A. I. (2015). Internet addiction and loneliness. ENCEPHALOS, 52, 4–9.
• Kądziela-Olech, H., Żak, G., Kalinowska, B., Wągrocka, A., Perestret, G., Bielawski, M. (2015). Częstość zamierzonych samookaleczeń bez intencji samobójczych – Nonsuicidal Self-Injury (NSSI) wśród uczniów szkół ponadpodstawowych w odniesieniu do wieku i płci. Psychiatria Polska, 49(4), 765–778. DOI: 10.12740/ psychiatriapolska.pl/online-first/3.
• Koyuncu, T., Unsal, A., Arslantas, D. (2014). Assessment of internet addiction and loneliness in secondary and high school students. Journal of Pakistan Medical Association, 64(9), 998–1002.
• Latawiec, A. (2006). Destrukcyjny czy twórczy charakter samotności (ujęcie systemowe). W: P. Domeracki, W. Tyburski (red.), Zrozumieć samotność. Studium interdyscyplinarne (s. 83–92). Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.
• Makara-Studzińska, M. (2013). Przyczyny prób samobójczych u młodzieży w wieku 14–18 lat. Psychiatria, 10(2), 76–83. Office for National Statistics. (2018). Loneliness – What characteristics and circumstances are associated with feeling lonely? Pobrano z: https://www. ons.gov.uk/peoplepopulationandcommunity/wellbeing/articles/ lonelinesswhatcharacteristicsandcircumstancesareassociatedwithfeelinglonely /2018-04-10.
• Page, R. M., Yanagishita, J., Suwanteerangkul, J., Zarco, E. P., Mei-Lee, C., Miao, N. F. (2006). Hopelessness and loneliness among suicide attempters in school-based samples of Taiwanese, Philippine, and Thai adolescents. School Psychology International, 27(5), 583–559. DOI: 10.1177/0143034306073415.
• Pereira, A. A. G., Cardoso, F. M. S. (2017). Searching for Psychological Predictors of Suicidal Ideation in University Students. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 33, 1–8. DOI: 10.1590/0102.3772e33420.
• Powell, A. (2012). Decoding keys to a healthy life. Harvard Gazette, 2 lutego 2012 Pobrano z: https://news.harvard.edu/gazette/story/2012/02/decoding-keys -to-a-healthy-life/.
• Qualter, P., Brown, S. L., Munn, P., Rotenberg, K. J. (2010). Childhood loneliness as a predictor of adolescent depressive symptoms: an 8-year longitudinal study. European Child & Adolescent Psychiatry, 19(6), 493–501. DOI: 10.1007/ s00787-009-0059-y.
• Radhamani, K., Arulsamy, S. (2012). Relationship between Internet addiction and loneliness among college students. Mangalmay Journal of Education and Pedagogy, 3(1), 64–70.
• Szczepański, J. (1980). Sprawy ludzkie. Warszawa: Czytelnik.
• Sommer, H. (2016). Anoreksja nastolatek w świetle badań – droga do sukcesu czy akt powolnej autodestrukcji. Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 35(1), 235–257. DOI: 10.17951/lrp.2016.35.1.235.
• Suchańska, A. (1998). Przejawy i uwarunkowania psychologiczne pośredniej autodestrukcyjności. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
• Sulikowska, L. (2018). Ministerstwo na przekór samotności. Pobrano z: http://gazetalekarska.pl/?p=39006.
• Szafraniec, K. (2012). Młodość jako wyłaniający się problem i nowa polityczna siła. NAUKA, 1, 101–122.
• Tabak, I., Zawadzka, D. (2017). Loneliness and Internet addiction of Polish adolescents. Psychiatria i Psychologia Kliniczna, 17 (2), 104–110. DOI: 10.15557/ PiPK.2017.0011.
• The Australian Coalition to End Loneliness. Pobrano z: https://www.endloneliness. com.au/.
• The Campaign to End Loneliness. Pobrano z: https://www.campaigntoendloneliness. org/.
• The Great Get Together. Pobrano z: https://www.greatgettogether.org/.
• The Jo Cox Foundation. Pobrano z: https://www.jocoxfoundation.org/. Tracey Crouch. Pobrano z: https://www.facebook.com/TraceyCrouchofficial/ posts/1155545414582440.
• Wasilewska-Ostrowska, K. (2013). Samotność emocjonalna – jako jeden z czynników ryzyka uzależnień wśród młodzieży. Wychowanie na co Dzień, 10–11, 17–21.
• Wasilewska-Ostrowska, K. (2014). Młodzież wobec samotności w świetle badań porównawczych. Kultura i Wychowanie, 8(2), 131–144.
• Wolf, D. (1995). Pokonać samotność. Warszawa: Czytelnik.
• Yao, M. Z., Zhong, Z.-j. (2014). Loneliness, social contacts and Internet addiction: A cross-lagged panel study. Computers in Human Behavior, 30, 164–170. DOI: 10.1016/j.chb.2013.08.007.
• Zimny, J. (2014). Zjawisko samotności – wyzwania i zagrożenia. Pedagogika Katolicka, 14(1), 19–33.