PL EN


2015 | 6 | 3 | 13-25
Article title

Internet źródłem nadmiarowości informacji

Content
Title variants
EN
Internet Sources of Information Redundancy
Languages of publication
PL
Abstracts
PL
Internet jest nie tylko wspaniałym osiągnięciem techniki współczesnej. Jest źródłem informacji, w tym także replikowanej i kopiowanej oraz magazynowanej. Stwarza to sytuację trudnego do kontrolowania rozrostu antropoinfosfery człowieka.
EN
Internet is not only a great achievement of modern technology. It is a source of information, including replicated and copied and stored. This creates a situation difficult to control the growth of human anthropological infosfera.
Year
Volume
6
Issue
3
Pages
13-25
Physical description
Dates
published
2015
Contributors
References
  • Babik W., Ekologia informacji: w stronę zrównoważonego rozwoju społeczeństwa informacji i wiedzy, http://www.ppt2txt.com/r/95784fd5/.
  • Cisco Visual Networking Index: Global Mobile Data Traffic Forecast Update, 2012–2017.
  • Fedorowicz A., Mózg przeładowany, http://www.focus.pl/cywilizacja/zobacz/publikacje/mozgprzeladowany/strona-publikacji/1/nc/1/.
  • http://interaktywnie.com/biznes/artykuly/raporty-i-badania/polski-internet-2011-w-liczbach-22275.
  • http://solar.actina.pl/aktualnosc/jak–uchronic–sie–przed–potopem–cyfrowych–danych.
  • http://www.wkilkuzdaniach.pl/technologie/63-najpopularniejsze-portale-spolecznosciowe-w-polsce.
  • http://www.wirtualnemedia.pl/artykul/internet–2011–w–liczbach#.
  • http://www.wirtualnemedia.pl/artykul/internet–2012–w–liczbach.
  • http://www.wirtualnemedia.pl/artykul/twitter-zyskuje-kolejne-miliony-uzytkownikow.
  • Internet w Polsce 2010 (5.07.2011).
  • Kotyras D. (2003): Ekologia informacji, „Internet”, nr 9.
  • Landauer T.K. (1986): How Much do People Remember? Some Estimates of the Quantity of Learned Information in Long-Term Memory, „Cognitive Science”, vol. 10(4).
  • Landauer T.K. (1986): How Much do People Remember? Some Estimates of the Quantity of Learned Information in Long-Term Memory, „Cognitive Science”, vol. 10(4).
  • Lesk M., How Much Information Is There In the World?, http://www.lesk.com/mlesk/ksg97/ ksg.html.
  • Siciński A. (1973): Style życia w miastach polskich. U progu kryzysu, Wrocław.
  • Szpunar M. (2005): Internet a zmiana stylu życia – perspektywa Polski i USA na przykładzie studentów, [w:] Haber L. (red.), Akademicka społeczność informacyjna. Na przykładzie środowiska akademickiego Akademii Górniczo-Hutniczej, Kraków.
  • Tannenbaum A.S. (2004): Sieci komputerowe, Gliwice.
  • Tchorek-Helm C., Cyfrowy świat błyskawicznie rośnie, http://www.polskieradio.pl/111/1890/Artykul/ 744112,Cyfrowy-swiat-blyskawicznie-rosnie.
  • Wallace P. (2001): Psychologia Internetu, Poznań.
  • Wyniki badań agencji social mediowej Think Kong i serwisu badawczego StudentsWatch.pl.
Document Type
Publication order reference
Identifiers
YADDA identifier
bwmeta1.element.desklight-0e158615-c8a9-4379-9a47-621a5f8b2493
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.