Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2015 | 9/2015 | 289-302

Article title

Accused Youth and High School Pupils on the Phenomenon of School Cheating. Research Report

Content

Title variants

PL
Młodzież podsądna i licealiści wobec zjawiska oszustw szkolnych. Komunikat z badań

Languages of publication

EN

Abstracts

EN
The article presents the opinion of minors on the phenomenon of school cheating. The study included 30 charges residing in a shelter for minors, and 30 high school pupils. On the basis of the study results, the scale and scope of cheating that respondents commit was determined. The method of a diagnostic survey was used, applying an author questionnaire, consisting of th irteen closed questions and one open question. The analysis of the results of empirical studies conducted shows that the widespread public attitude to cheating was confirmed among the surveyed young people of both groups. Studies showed that both the charges of the shelter for minors, as well as surveyed high school pupils, often used from unauthorized forms of assistance at school and reprehensibly justify the reasons for such conduct. It was also found that the respondents constantly multiply the reasons for frequently using unauthorized assistance. The respondents are of the opinion that one cannot comply to the general belief that cheating cannot be counteracted. The phenomenon of cheating is widespread, despite authoritarian attempts to limit it by teachers and educators.
PL
W artykule przedstawiono opinię nieletnich na temat zjawiska oszustw szkolnych. Badaniami objęto 30 wychowanków przebywających w schronisku dla nieletnich oraz 30 uczniów liceum. Na postawie wyników badań została określona skala oraz zakres oszustw, jakich dopuszczają się badani. Posłużono się metodą sondażu diagnostycznego z zastosowaniem własnego kwestionariusza ankiety, składającego się z trzynastu pytań zamkniętych i jednego otwartego. Przeprowadzona analiza wyników badań empirycznych wykazała, iż powszechnie panujące nastawienie społeczne do ściągania potwierdziło się wśród badanej młodzieży z obu grup. Badania wykazały, że zarówno wychowankowie schroniska dla nieletnich, jak również badani uczniowie liceum, często korzystają z niedozwolonych form pomocy w szkole i nagannie usprawiedliwiają powody takiego postępowania. Okazało się również, że badani nieustannie mnożą powody częstego korzystania z tych form. Badani są zdania, że nie można poddać się ogólnemu przekonaniu, jakoby ze ściąganiem nie dało się walczyć. Zjawisko ściągania jest powszechne, pomimo autorytarnych prób jego ograniczania przez nauczycieli i wychowawców.

Year

Issue

Pages

289-302

Physical description

Dates

published
2015-06-30

Contributors

  • Maria Curie-Skłodowska University in Lublin
author
  • Maria Curie-Skłodowska University in Lublin

References

  • [1] Gromkowska-Melosik A., 2007, Ściągi, plagiaty, fałszywe dyplomy. Studium z socjopatologii edukacji, GWP, Gdańsk.
  • [2] Kobierski K., 2006, Ściąganie w szkole. Raport z badań, Oficyna Wydawnicza “Impuls”, Kraków.
  • [3] Strelau J., 2000, Psychologia. Podręcznik akademicki, vol. 3, GWP, Gdańsk.
  • [4] Śliwerski B., 1996, Edukacja autorska, Wydawnictwo “Ignatianum”, Kraków.
  • [5] Świda-Zięba H., 2000, Młodzież końca tysiąclecia. Obraz świata i bycia w świecie, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warsaw.
  • [6] Zamoyski Z., 2004, Oszustwo usprawiedliwione?, “Miesięcznik Politechniki Warszawskiej”, no. 12.
  • [7] www.academicintergrity.org [access: 23.02.2014].
  • [8] www.oke.poznan.pl [access: 23.02.2014].

Document Type

Publication order reference

Identifiers

ISSN
2081-3767

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-0e615433-eeab-4c56-a05c-fcd068bdce9c
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.