IMIGRAÇÃO, EDUCAÇÃO E IDENTIDADE. A EDUCAÇÃO NA COMUNIDADE JUDAICA DE CURITIBA – SEC. XX

• Authors: FELDMAN Sergio Alberto

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Immigration, Education, and Identity the Education in the Jewish Community of Curitiba – 20th Century

• Languages of publication: PT EN

Abstracts

PT

A imigração judaica no Brasil na virada do século XIX para o XX levou à criação de diversas comunidades judaicas, uma delas em Curitiba. Nela como em outras, as maiores preocupações foram e seguem sendo a manutenção da identidade coletiva, a preservação da religião e da cultu-ra e a continuidade da etnia. Neste artigo nos propomos a descrever as origens, a evolução e as problemáticas da continuidade da educação, da cultura e da identidade judaica na comunidade judaica de Curitiba

EN

Jewish immigration to Brazil, at the turn of the 20th century, led to the creation of various Jewish communities, one of them in Curitiba. There, like in other communities, the main concerns were and remain the maintenance of collective identity, conservation of religion and culture, and eth-nic continuity. In this article we intend to discuss the origins, evolution, and problematics sur-rounding the continuity of Jewish education, culture, and identity in the Jewish community of Curitiba

Keywords

PT

identidade; educação; judaísmo; imigração

EN

identity; education; judaism; immigration

• Publisher: Uniwersytet Warszawski
• Journal: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
• Year: 2018
• Issue: 22
• Pages: 53-75

Dates

published

2018-12-31

Contributors

author

FELDMAN Sergio Alberto

• Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brasil

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