Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2018 | 9 | 89 - 100

Article title

Transformation of Social Tension Through Reality Quests

Content

Title variants

PL
Transformacja napięcia społecznego poprzez realistyczne questy

Languages of publication

PL EN

Abstracts

PL
Realistyczne questy stają się bardzo popularne, szczególnie wśród młodych ludzi, którzy chcą uzyskać wolność, przywództwo i niezależność. Zjawisko to należy badać z socjologicznego i psychologicznego punktu widzenia. W warunkach ciągłego stresu należy zbadać zdolność do przekształcenia go w konstruktywne, społecznie akceptowane kanały. Qusty mogą pomóc ludziom zrealizować ich pragnienie bycia wolnym i niezależnym. Kiedy ludzie uczestniczą w takich praktykach społecznych, stają się bardziej stabilni w obliczu stresu. W artykule autorzy starali się udowodnić pozytywny wpływ questów na ludzi, czyli adaptację do współczesnego stylu życia, rodzaj treningu przygotowującego do stresujących sytuacji. Rozważano questy biorąc pod uwagę ich znaczenie w życiu codziennym, wpływ na procesy socjalizacji i adaptacji na różnych poziomach: indywidualnym, grupowym i społecznym.
EN
Reality quests are becoming very popular, especially among young people, who want to get freedom, leadership and independence. Hence this phenomenon should be studied from sociological and psychological point of view. Under constant stress it is necessary to examine the ability to transform it into constructive, socially approved channels. Quests can help people fulfill their desire to be free and independent. When people participate in such social practices, they socialize and become more stable when faced with stress. In the paper the authors tried to prove the positive impact of quests on people, i.e. adaptation to modern way of life, a sort of training to prepare for stressful situations. We consider the quests, taking into account their importance in everyday life, influence on the processes of socialization and adaptation at different levels: individual, group, and society.

Year

Issue

9

Pages

89 - 100

Physical description

Dates

published
2018

Contributors

  • University of Tyumen

References

  • Alekseeva N., Ryabov E. (2015), Quest excursion as an innovative form of excursion activity, “Science Vektor of Tyumen State University: Pedagogy and Psychology”, 1 (20), pp. 14-17.
  • Bartone P., Adler A., Vaitkus M. (1998), Dimensions of psychological stress in peacekeeping operation, “Military Medicine”; 163, 9, pp. 587-93.
  • Bourdieu P. (1998), Practical reason: On the theory of action, Stanford University Press, Stanford.
  • Brockmyer J., Fox C., Curtiss K., McBroom E., Burkhart K., Pidruzny J. (2009), The development of the game engagement questionnaire: A measure of engagement invideo gameplaying. “Journal of Experimental Social Psychology”, 45, pp. 624–634.
  • Chistyakova K. (2013), Reasons of popularity of quests as a form of leisure for Russian people, “A Person in the World of Culture”, no. 2, pp. 20-22, available at: http:cyberleninka.ru/article/n/prichiny-populyarnosti-kvestov-kak-formy-dosugasovremennyh-rossiyan (9.12.2017).
  • Nicholson, S. (2015), Peeking behind the locked door: A survey of escape room facilities, White Paper available at http://scottnicholson.com/pubs/erfacwhite.pdf (9.12.2017).
  • Piefke M., Glienke K. (2017), The Effects of Stress on Prospective Memory: A Systematic Review, “Psychology & Neuroscience: American Psychological Association”, Vol. 10, No. 3, pp. 345-362.
  • Selye H. (1975), ‘Homeostasis and the Reactions to Stress: a Discussion of Walter B. Cannon’s Contributions’, in: C. McC. Brooks K. Koizumi and J. O. Pinkston (Eds.) “The Life and Contributions of Walter Bradford Cannon” (pp. 89-107), State University of New York Press, New York.
  • Serdyuk L. (2016), Psychological well-being as a factor of personal social security “Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze”, 4, pp. 2018- 226.
  • Treacy R. (2015), Stress and Pressure of Student life 2015, available at: http://campus.ie/surviving-college/healthy-mind/stress-and-pressure-student-life (9.12.2017).

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-10cb9ee5-a9ca-4e55-a75d-239668bdbd2a
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.