Seniorzy w bibliotece

• Authors: Korepta Edyta

Title variants

EN

Senior citizens at the library

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Rosnąca liczba osób w wieku senioralnym sprawia, że konieczne staje się tworzenie systemu działań aktywizujących tę grupę społeczną. Wśród form zajęć przedłużających sprawność seniorów wymienia się także kontakt z literaturą. Ośrod-kami propagowania czytelnictwa są biblioteki, które organizują spotkania autorskie i wystawy, zakładają Dyskusyjne Kluby Książki promujące czytanie, inicjują kon-takty z „książką mówioną” wśród osób niedosłyszących.W działalności Dyskusyjnych Klubów Książki niezwykle ważny jest dobór stosownej literatury dla osób starszych. W artykule podano propozycje kilku tytu-łów książek z uzasadnieniem wyboru oraz ciekawych zajęć poszerzających typową dyskusję.Przed bibliotekami stoją duże wyzwania. Wprowadzane metody upowszechnia-nia czytelnictwa obejmują ciągle zbyt małe grono czytelników i słuchaczy. Istnieje potrzeba tworzenia międzypokoleniowych grup czytelniczych, by uświadomić społe-czeństwu, że do starości należy się przygotować.

EN

The rising number of seniors in the society forces the state to engage in creating activities which would motivate and activate this social group. The vari-ous forms of such activities meant to extend the mental and physical faculties among the senior citizens have been the subjects of an ongoing multidisciplinary effort, and contact with literature has been one such activity meant to stimulate the mental fac-ulties. Libraries, as centers for the propagation of readership, organize book signings and readings, exhibitions and, first and foremost, create Book Clubs, which serve to talk about literature and promote reading as well as facilitate the contact with “the spoken book” for the people with hearing impairments. Those Book Clubs require help with the selection of literature suitable to the seniors. The article recommends several titles alongside with the justification for the choice, as well as a selection of activities meant to facilitate further discussion. Libraries are facing difficult challenges. The implemented methods of reading popularization do not reach a wide enough audience. Moreover, it is crucial to form multigenerational reading groups in order to make the society realize that old age requires preparation.

Keywords

PL

Aktywność; Biblioteka; Dyskusyjny Klub Książki; Książka; Senior

EN

Activity; Library; Book Club; Book; Senior citizen

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
• Journal: Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
• Year: 2019
• Issue: 4(35) Wokół biblioteki i czytelnictwa
• Pages: 227-238

Contributors

author

Korepta Edyta

• Uniwersytet Śląski w Katowicach

References

• Aleksandrowicz, R. (2012). Porozmawiaj z nią... o książkach, czyli tera-peutyczne aspekty literatury w wieku dojrzałym.W: K. Hrycyk (red.), O potrzebie biblioterapii (s. 65–80). Wrocław: Polskie Towarzystwo Bi-blioterapeutyczne.
• Bortliczek, M. (2015). Dobre słowo bez recepty. W: Ł. Tomczyk, S. Chudy (red.), Aktywna starość w perspektywie społeczno-kulturowo-edukacyjnej (s. 129–145). Olomouc–Kraków: Uniwersytet Pedagogiczny. Katedra Peda-gogiki Społecznej i Andragogiki.
• Dobrowolska, M. (2012). Seniorzy w bibliotekach publicznych. Warszawa: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich.
• Draaisma, D. (2010). Fabryka nostalgii. O fenomenie pamięci wieku dojrzałego. E. Jusewicz-Kalter (przekład). Wołowiec: Wydawnictwo Czarne.
• Janda, K. (2003). Różowe tabletki na uspokojenie. Warszawa: Wydawnictwo W.A.B.
• Konieczna, E. (2016). Seniorzy i film. Aktywizacja i integracja społeczna osób starszych przez uczestnictwo w kulturze filmowej. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
• Łapicki, A., Łapicka, K. (2012). Łapa w łapę. Warszawa: Wydawnictwo Czer-wone i Czarne.
• Matras-Mastalerz, W. (2015). Biblioteka miejscem dialogu międzypokolenio-wego. W: R. Aleksandrowicz, H. Rusińska (red.), Książka i biblioteka w procesie komunikacji społecznej. Wrocław: Oficyna Wydawnicza Atut--Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe.
• Myśliwski, W. (2013). Ostatnie rozdanie. Kraków: Wydawnictwo Znak.
• Myśliwski, W. (2018). „‘Patriotyzm’ to najbardziej chore słowo w polszczyźnie”. Nowa powieść „Ucho Igielne”. [Rozm. przepr. M. Nogaś. Książki, (5), 16.
• Pennac, D. (2007). Jak powieść. Warszawa: Wydawnictwo Muza.
• Sienkiewicz, K. (2013). Cacko. Warszawa: Prószyński i S-ka.
• Steuden, S. (2011). Psychologia starzenia się i starości. Warszawa: Wydawni-ctwo Naukowe PWN.
• Stuhr, J. (2009). Stuhrowie. Historie rodzinne. Kraków: Wydawnictwo Lite-rackie.
• Tyszkiewicz, B. (2006). Kocha, lubi i żartuje. Białystok: Wydawnictwo Klucz.
• Wojciechowski, J. (2008). Czytelnictwo. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
• Zawadzka, M. (2011). Gustaw i ja. Warszawa: Wydawnictwo Marginesy.
• Zainspirowane. Prace uczestniczek warsztatów kultury regionalnej w Uni-wersytecie Trzeciego Wieku w Rybniku. (2016). Rybnik: Wydawnictwo Uniwersytetu Trzeciego Wieku.