How things work in Java applets and flash animations?

• Authors: Milan BERNÁT , Renáta BERNÁTOVÁ

Title variants

Jak funkcjonują prezentacje dydaktyczne wykonane w apletach Java i animacjach flash?

• Languages of publication: EN PL

Abstracts

EN

The paper reports the aspects related to Java applets creation and their application in teaching natural subjects. The authors of the paper also present the Java applets he himself created and applied in the natural teaching process. At the same time he emphasises the irreplaceability of didactic and professional mastership of a teacher in the teaching process using Java applet programs.

PL

W artykule przedstawiono aspekty związane z wykorzystaniem apletów Java do tworzenia zastosowania ich w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych. Autorzy przedstawili również aplety Java, które sami stworzyli i stosowali w naturalnym procesie nauczania. Jednocześnie zauważają niezastąpione dydaktyczne i zawodowe mistrzostwo nauczyciela w procesie nauczania z wykorzystaniem programów w języku Java.

Keywords

EN

media education; promary school education; IT

PL

edukacja medialna; edukacja wczesnoszkolna; technologie; informacyjne (IT)

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2011
• Volume: 2
• Issue: 2
• Pages: 152-158

Dates

published

2011

Contributors

author

Milan BERNÁT

author

Renáta BERNÁTOVÁ

References

• Bernát M. (2000), Dynamics of space charges in highly non-homogeneous DC and AC fields, PhD. thesis, FEI TU Košice (in Slovak).
• Bernát M. (2005), Visualization of some electro-physical processes through computer for didactic purposes and its application in teaching electrotechnical subjects, PhD. thesis, PdF UKF Nitra (in Slovak).
• Melezinek A. (1986), Ingenieurpädagogik: Praxis der Vermittlung technische Wissens techn. Wissens, Wien, New York, Springer.

Identifiers

ISSN

2080-9069