Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2013 | 4 | 1 | 284-288

Article title

Pedagogical problems of ecologocal (environmental) training in technical universities

Content

Title variants

Languages of publication

EN

Abstracts

The ways of modernization of ecological or environmental education in high technical school during the competency paradigm and in final phase of the Decade of Education for Sustainable Development (2011–2014) were discussed

Year

Volume

4

Issue

1

Pages

284-288

Physical description

Dates

published
2013

Contributors

References

  • Саєнко Т.В. (2006a), Національна система освіти у світлі Концепції екологічної освіти України/Т.В. Саєнко//Нові технології навчання: наук.-метод.збірник МОН України, К.: [б.в.], вип. 44, c. 21–25.
  • Саєнко Т.В. (2006b), Екологічна освіта: спроба порівняльного аналізу/Т.В. Саєнко//Матер. Міжнародної наук.-практ. конфер. „Вища освіта України у контексті інтеграції до Європейського освітнього простору” 9–10 листопада 2006 р., м. Київ, К.: Вища освіта України: теор. та наук.- метод. часоп., К.: [б.в.], додат. 3, т. 2, c. 359–366.
  • Саєнко Т.В. (2007a), Еколого-інформаційні технології формування екологічного мислення студентів/Т.В. Саєнко//Наука і сучасність: зб. наук. праць Націон. педагог. універ. ім. М.П. Драгоманова, К., Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, т. 57, c. 147–154.
  • Саєнко Т.В. (2007b), Психолого-педагогічні технології становлення екологічного мислення студентів/Т.В. Саєнко//Наука і сучасність: зб. наук. праць Націон. педагог. універ. ім. М.П.Драгоманова, К., Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, т. 59, c. 144–150.
  • Саєнко Т.В. (2008), Освіта екобезпечного інформаційного суспільства: проблеми і перспективи: монографія/Т.В. Саєнко. – К.: Освіта України, 288 с.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

ISSN
2080-9069

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-13672b6f-2ae4-4685-8ffc-c9726a16a86a
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.