Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2017 (R. XVI) | 2(64) | 9-32

Article title

Mistrz, nauczyciel, wychowawca pokoleń

Content

Title variants

EN
Master, teacher and educator of generations

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
W artykule zaprezentowano relacje między kategoriami pedagogicznymi jakimi są: mistrz i osiąganie mistrzostwa, nauczyciel i nauczanie oraz wychowawcy i wychowanie kolejnych pokoleń. Analizę teoretyczną osadzono w filozoficznych podstawach europejskiej kultury, filozofii greckiej, łacińskiej tradycji akademickiej oraz współczesnych przeobrażeń cywilizacyjnych i kulturowych.
EN
In article presents the relations between categories of pedagogy as master and achieving mastery, teacher and teaching, educator and educating further generation of people. The theoretical analysis is embedded on philosophical rudiments of the European culture, Greek philosophy, the Latin academic traditions and contemporary culture and civilisational transformations.

Issue

Pages

9-32

Physical description

Contributors

  • Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

References

  • Bauman Z., (2007), Płynna nowoczesność, Wydawnictwo Literackie, Kraków.
  • Berti E., (2016), Profil Arystotelesa, Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Społecznych UAM, Poznań.
  • Białosiewicz W. (red.), (1983), Polska literatura emigracyjna, Wydawnictwo UMCS, Lublin.
  • Bińczycka J. (red.), (1979), O pedagogikę jako naukę o człowieku (w setną rocznicę urodzin Janusza Korczaka), Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.
  • Bińczycka J. (red.), (1999), Korczakowskie dialogi, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa.
  • Bińczycka J., (2009), Spotkanie z Korczakiem, Wydawnictwo Olsztyńskiej Szkoły Wyższej im. Józefa Rusieckiego, Olsztyn.
  • Bogaj A., Kwiatkowski S.M., Wojnar I. (red.), (2003), Pedagodzy o sobie i o pedagogice, Wydawnictwo Instytutu Badań Edukacyjnych, Warszawa.
  • Chałasiński J., (1928), Wychowanie w domu obcym jako instytucja społeczna, Wydawnictwo Fiszer i Majewski, Poznań.
  • Chałasiński J., (1969), Społeczeństwo i wychowanie, PWN, Warszawa.
  • Dudzikowa M., (1985), O trudnej sztuce tworzenia samego siebie, Nasza Księgarnia, Warszawa.
  • Dudzikowa M., (1987), Wychowanie przez aktywne uczestnictwo, WSiP, Warszawa.
  • Gałaś M., (1997), Idolatria w perspektywie postmodernistycznej, „Wychowanie na co Dzień”, nr 4–5.
  • Gałaś M., (2000), Wartości kultury w epoce współczesnej, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn.
  • Gordon J. (oprac.), (2014), Słownik polsko-łaciński i łacińsko-polski, Wydawnictwo Level-Trade, Wodzisław Śląski.
  • Górniewicz J., (2013), Autoedukacja jako autokreacja, „Wychowanie na co Dzień”, nr 4–5.
  • Jankowski D., (2012), Edukacja i autoedukacja: współzależność, konteksty, twórczy rozwój, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń.
  • Jankowski D., (1999), Autoedukacja wyzwaniem współczesności, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń.
  • Jankowski D., (2002), Edukacja wobec zmiany, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń.
  • Kambarelli M.T. (oprac.), (2005), Podręczny słownik polsko-grecki, Wiedza Powszechna, Warszawa.
  • Legowicz J., (1960), Historia filozofii starożytnej Grecji i Rzymu, PWN, Warszawa.
  • Lepalczyk I., (2001), Helena Radlińska – życie i twórczość, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń.
  • Murzyn A., (1986), Paidea starożytnej Grecji i Rzymu, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków.
  • Skorupski J., (1991), John Stewart Mill, Routledge, London.
  • Spychalska-Kamińska J., Kubiak-Szymborska E., (2015), Ułudy umysłu. Idolatria gimnazjalistów. Kontekst, zakres, poziom, Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz.
  • Suchodolski B., (1947), Uspołecznienie kultury, Trzaska, Evert i Michalski, Warszawa.
  • Szymczak M., (red.), (2002), Słownik języka polskiego, PWN, Warszawa.
  • Śnieciński J.M. (red.), (1996), Świat człowieka, świat sztuki, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa.
  • Theiss W., (1997), Radlińska, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa.
  • Witwicki W., (1947), Platon jako pedagog, Nasza Księgarnia, Warszawa.
  • Witwicki W., (1960), Przechadzki ateńskie, PWN, Warszawa.
  • Wojnar I., (2016), Humanistyczne przesłanki niepokoju, Dom Wydawniczy Elipsa, Warszawa.
  • Wrońska K., (2012), Pedagogika klasycznego liberalizmu: w dwugłosie J. Locke – J.S. Mill, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

ISSN
1642-672X

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-13a94a2e-e83b-4306-822a-6d66e9169bb2
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.