Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2018 | 4 (40) | 13-23

Article title

Reasons for the insufficient use of e-learning in the employee training process in the sector of small and medium enterprises

Content

Title variants

PL
Przyczyny niskiego wykorzystania e-learningu w procesie szkolenia pracowników w sektorze małych i średnich przedsiębiorstw

Languages of publication

EN PL

Abstracts

EN
The aim of the article is to identify the reasons for the insufficient use of e-learning training in the SME sector and to indicate ways to reduce it, as well as to present the results of empirical research. The implementation of the foreseen objective was based on: analysis of the results of the predecessors’ researches and the questionnaire. Research, in its scope, included internal reasons for the low use of e-learning training, and so it related to the decision-making sphere of the company. Numerous financial, personnel and information barriers have been identified, as well as lack of a coherent training and knowledge management and poor cooperation with other entities in the sector. External causes derive, among others, from poor knowledge of the principles and methods of conducting cybernetic learning and communication, lack of interest and use of IT tools referred to as the ‘Internet of Things’, and finally low, unsatisfying work-life balance.
PL
Celem artykułu jest identyfikacja przyczyn niskiego wykorzystania szkoleń e-learningowych w sektorze MSP i wskazanie sposobów ich ograniczenia, jak również prezentacja wyników badań empirycznych. Do realizacji tak nakreślonego celu wykorzystano: analizę wyników badań poprzedników oraz kwestionariusz ankiety. Badania w swym zakresie obejmowały wewnętrzne przyczyny niskiego wykorzystania szkoleń e-learningowych, a więc odnosiły się do sfery decyzyjnej przedsiębiorstwa. Zidentyfikowano istnienie licznych barier o charakterze finansowym, personalnym i informacyjnym, nadto wskazano na brak spójnego systemu zarządzania szkoleniami i wiedzą oraz na słabą współpracę z innymi podmiotami sektora. Zewnętrzne przyczyny są następstwem między innymi słabej znajomości zasad i sposobów cybernetycznego uczenia się i komunikacji, braku zainteresowania i wykorzystania narzędzi IT określonych mianem „internetu rzeczy”, czy wreszcie niskiego, mało satysfakcjonującego work-life balance.

Year

Issue

Pages

13-23

Physical description

Dates

published
2018-12

Contributors

  • Małopolska Wyższa Szkoła Ekonpomiczna w Tarnowie, Wydział Zarządzania i Turystyki
author
  • Małopolska Wyższa Szkoła Ekonpomiczna w Tarnowie, Wydział Zarządzania i Turystyki
  • Małopolska Wyższa Szkoła Ekonpomiczna w Tarnowie, Wydział Zarządzania i Turystyki

References

  • Bargij, J. (2014). Work-life balance, czyli balansowanie między pracą a życiem osobistym [online, accessed: 2016-02-15]. Ready for Future. Wrocław: Fundacja Educover. Retrieved from: http://educover.pl/czaspismo/work-life-balance-czyli-balansowanie-miedzy-praca-a-zyciem-osobistym/.
  • Borkowska, S. (2004). Praca a życie pozazawodowe. In: S. Borkowska (ed.). Przyszłość pracy w XXI wieku. Warszawa: Instytut Pracy i Spraw Socjalnych. ISBN 838789057X.
  • Brill, J. (2014). The Internet of things: Building trust and maximizing benefits through consumer control. Fordham Law Review, 83 (1), 205–217.
  • Clutterbuck, D. (2005). Równowaga między życiem zawodowym a osobistym. Przewodnik dla specjalistów od spraw personalnych. Transl. by G. Łuczkiewicz. Kraków: Oficyna Ekonomiczna. ISBN 8389355515.
  • Dąbrowska, A. (2014). Oddziaływania resocjalizacyjne. Autorski model pracy edukacyjno-wychowawczej z nieletnimi. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. ISBN 9788301180003.
  • Drath R., Horch A. (2014). Industrie 4.0: Hit or hype? IEEE Industrial Electronic Magazine, 8 (2), 56–58.
  • Kienzler, I. (2003). Słownik terminologii komputerowej angielsko-polski i polsko-angielski. Gdynia: IVAX. ISBN 8388134116.
  • Kot-Radojewska, M. (2014). Jak zachować równowagę? O work-life balance słów kilka [online, accessed: 2016-02-15]. In: Jobs.pl. Katowice: Jobs.pl SA. Retrieved from: www.jobs.pl/poradniki/jak-zachowac-rownowage-o-work-life-balance-slow-kilka.
  • Kozioł, M. (2018). Wykorzystanie e-learningu w procesie szkolenia pracowników małych i średnich przedsiębiorstw. Pelplin: Bernardinum.
  • López, T. S., Ranasinghe, D. C., Harrison M., McFarlane, D. (2012). Adding sense to the Internet of Things. Personal and Ubiquitous Computing, 16 (3), 291–308.
  • Mącik, R. (2016). „Internet rzeczy” – postrzegane przez młodych konsumentów korzyści i zagrożenia – wyniki badań wstępnych. In: J. Moczydłowska, Z. Patora-Wysocka (eds.). Nowe trendy w zarządzaniu – perspektywa marketingowa i personalna (pp. 11–27). Przedsiębiorczość i Zarządzanie, 17 (4), part 3. Łódź–Warszawa: Wydawnictwo Społecznej Akademii Nauk.
  • Monster Polska. (2016). Sukces to równowaga = balans między życiem zawodowym a osobistym [online, accessed: 2016-02-15]. Monster Polska. Retrieved from: http://informacje.monsterpolska.pl/sukces-to-rownowaga-balans-miedzy-zyciem-zawodowym-a-osobistym/article.aspx.
  • Morgan, G. (ed.). (1983). Beyond method: Strategies for social research. Newbury Park: Sage Publications. ISBN 0803919735.
  • OECD. (2018). Work-Life Balance [online, accessed: 2018-11-20]. In: OECD Better Life Index. Retrieved from: http://www.oecdbetterlifeindex.org/topics/work-life-balance/.
  • Ożadowicz, A. (2014). Internet rzeczy w systemach automatyki budynkowej. Napędy i Sterowanie, 12, 88– 93.
  • Samojlik, M. (2015). Work-life balance [online, accessed: 2016-02-15]. Elektroniczne Centrum Aktywizacji Młodzieży. Retrieved form: www.ecam.ohp.pl/-/work-life-balance-71323.
  • Tchibo. (2015). Work-life balance: równowaga praca – rodzina [online, accessed: 2015-01-04]. Warszawa: Tchibo. Retrieved from: http://www.tchibo.com/content/1000076/-/pl/kariera/work-life-balance.html;jessionid=36DFFC364F41CDD1C050705D6C6BB5C.

Document Type

Publication order reference

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-13b6ef9e-6c6d-4663-ba0d-02a3934247c8
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.