Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Journal
Acta Iuris Stetinensis
Year
2018
Volume
---
Issue
24
Identifiers
ISSN
2083-4373
Cover
Volume contents
24
article:
Krytycznie wobec postulatu zniesienia ubezwłasnowolnienia w kontekście harmonizacji polskiego prawa cywilnego z Konwencją ONZ o prawach osób niepełnosprawnych
(
Mróz D.
), p. 7-43
article:
Prawne ograniczenia działalności podejmowanej na wiejskich obszarach Natura 2000 – wybrane aspekty
(
Ogonowska A.
), p. 45-68
article:
Konsorcjum w prawie zamówień publicznych – solidarność czynna i bierna wobec osób trzecich w postępowaniu i na etapie realizacji umowy
(
Ratajczak M. S.
), p. 69-86
article:
Przetwarzanie danych osobowych a prawo do bycia zapomnianym i prawo do przenoszenia danych na gruncie RODO
(
Skoczylas D.
), p. 87-100
article:
XV Konferencja Polskich Bibliotek Prawniczych „Czerpiemy z dziedzictwa – idziemy w przyszłość” Szczecin, 8–9 czerwca 2017 roku
(
Sagan I.
), p. 105-107
article:
Biblioteka Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Szczecińskiego
(
Ziemianin B.
), p. 109-110
article:
Współpraca bibliotek prawniczych
(
Gburska D.
), p. 111-118
article:
Ludzie książki Pomorza Zachodniego. Z działalności zachodniopomorskiego Okręgu Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich
(
Judek C.
), p. 119-132
article:
Zmiany infrastruktury i księgozbioru Biblioteki Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Szczecińskiego
(
Kosmalska M.
), p. 133-136
article:
Twórczość dla dzieci i młodzieży służąca edukacji prawnej na tle szeroko podejmowanych działań w tym zakresie
(
Lewicka L.
), p. 137-152
article:
Wyjazdy szkoleniowe w ramach programu Erasmus jako możliwość rozwoju zawodowego bibliotekarza
(
Lewicka L.
), p. 153-161
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.