Edukacja bioetyczna w Polsce - analiza problemu, opis trudności i propozycja zadań na najbliższą przyszłość

• Authors: Kazimierz Szewczyk

Title variants

EN

Bioethical Education in Poland - analysis of the problem, description of difficulties, and proposed tasks for the upcoming future

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Edukacja bioetyczna w Polsce - analiza problemu, opis trudności i propozycja zadań na najbliższą przyszłość

EN

Bioethical Education in Poland - analysis of the problem, description of difficulties, and proposed tasks for the upcoming future

• Publisher: Instytut Filozofii - Uniwersytet Jagielloński
• Journal: Diametros
• Year: 2009
• Issue: 22
• Pages: 198-226

Contributors

author

Kazimierz Szewczyk

• Uniwersytet Medyczny w Łodzi

References

• Barrier i wsp. [2005] – J.H. Barrier i wsp., Comparison of Medical Ethical Competencies of Pregraduate Third and Sixth Year Students During Their Internal Medical Hospital Rotations, “Revue de Médecine Interne” 2005, nr 2.
• Beauchamp i Childress [1996] – T.L. Beauchamp, J.F. Childress, Zasady etyki medycznej, tłum. W. Jacórzyński, KiW, Warszawa 1996.
• Biegański [1957] – W. Biegański, Myśli i aforyzmy o sztuce lekarskiej, PZWL, Warszawa 1957.
• Biesaga [2004] – T. Biesaga, Bioetyka początku życia Tadeusza Ślipki, w; Bioetyka polska, red. T. Biesaga, Wydawnictwo Naukowe PAT, Kraków 2004.
• Birnbacher [1999] – D. Birnbacher, The Socratic Method In Teaching Medical Ethics: Potentials and Limitations, “Medicine, Health Care and Philosophy” 1999, nr 2.
• Chyrowicz [2009] – B. Chyrowicz, Uwagi o rozumieniu i nauczaniu bioetyki, Debata: Edukacja bioetyczna w Polsce, 09.11 – 16. 11. 2009; http://www.ptb.org.pl/pdf/chyrowicz_edukacja_1.pdf
• Culver i wsp. [1985] – C. M. Culver i wsp., Basic Curricular Goals in Medical Ethics, “New England Journal of Medicine” z 24. 01. 1985.
• Dickenson i Parker [1999] – D.L. Dickenson, M.J. Parker, The European Biomedical Ethics Practitioner Education Project: An Experiential Approach To Philosophy and Ethics in Health Care Education, “Medicine, Health Care and Philosophy” 1999, nr 3.
• Galewicz [2009] – W. Galewicz, Trzy tryby edukacji bioetycznej, czyli jak uczyć uczących, Debata: Edukacja bioetyczna w Polsce, 09.11 – 16.11.2009; http://www.ptb.org.pl/pdf/galewicz_edukacja_1.pdf
• Gibiński [1997] – K. Gibiński (red.), Kształtowanie postaw etycznych lekarzy, „Prace Komisji Etyki Medycznej”, nr 8, Polska Akademia Umiejętności, Kraków 1997.
• Gorovitz [1977] – S. Gorovitz, Bioethics and Social Responsibility, “Monist” 1977, nr 1.
• Hermerén [2002] – G. Hermerén, Why Do We Need Bioethics?, w: Teaching Bioethics. Report From a Seminar, Nordic Committee on Bioethics, Nord 2002.
• Iltis [2006] – A.S. Iltis, Look Who’s Talking: The Interdisciplinarity of Bioethics and the Implications for Bioethics Education, “Journal of Medicine and Philosophy” 2006, nr 6.
• Jonsen [2003] – A.R. Jonsen, The Birth of Bioethics, Oxford University Press, New York 2003.
• Kemp [1999] – P. Kemp, Final Report to the European Commission on the Project “Basic Ethical Principles in Bioethics and Biolaw 1995-1998. Part B”, Copenhagen 1999; http://ec.europa.eu/research/biosociety/pdf/final_rep_95_0207.pdf
• Klungland [2002] – H. Klungland, Teaching Bioethics. Group Report and Final Discussion, w: Teaching Bioethics, Report From a Seminar, Nordic Committee on Bioethics, Nord 2002.
• Kopelman [2006] – L.M. Kopelman, Bioethics As a Second-Order Discipline: Who Is Not a Bioethicist?, “Journal of Medicine and Philosophy” 2006, nr 6.
• Marczewski [2007] – K. Marczewski, O potrzebach i perspektywach nauczania etyki medycznej w Unii Europejskiej do roku 2025, w: Nauczanie etyki w uczelniach medycznych, red. J. Suchorzewska, M. Olejniczak, Akademia Medyczna w Gdańsku, Gdańsk 2007.
• Masson i Brazeau-Lamontagne [2006] – Ch. Masson, L. Brazeau-Lamontagne, Paradigms, Emperor’s Clothes Syndrome, and Hidden Curriculum, “Joint, Bone, Spine” 2006, nr 5.
• Mattick, J. Bligh [ 2006] – K. Mattick, J. Bligh, Teaching and Assessing Medical Ethics: Where Are We Now?, “Journal of Medical Ethics” 2006, nr 2.
• McKneally i Singer [2001] – M.F. McKneally, P.A. Singer, Bioethics for Clinicians: 25. Teaching Bioethics in the Clinical Setting, “Canadian Medical Association Journal”, z 17. 04. 2001.
• Myser [1998] – C. Myser, How Bioethics is Being Taught: A Critical Review, w: A Companion To Bioethics, red. H. Kuhse, P. Singer, Blackwell Publishers, Oxford 1998.
• Nicholas [1999] – B. Nicholas, Teaching of Medical Ethics: Power and the Teaching of Medical Ethics, “Journal of Medical Ethics” 1999, nr 6.
• Parker i Dickenson [2001] – M. Parker, D. Dickenson, The Cambridge Medical Ethics Work- book. Case Studies, Commentaries and Activities, Cambridge University Press, Cam- bridge 2001.
• Patryn, Sak i wsp. [2007] – K. Patryn, J. Sak i wsp., Czy etyka jest istotna w procesie podejmo- wania decyzji w medycynie? Analiza przekonań studentów Wydziału Lekarskiego, w: Na- uczanie etyki w uczelniach medycznych, red. J. Suchorzewska, M. Olejniczak, Akade- mia Medyczna w Gdańsku, Gdańsk 2007.
• Przyłuska-Fiszer [2007] – A. Przyłuska-Fiszer, Rola case-studies w nauczaniu bioetyki, w: Nauczanie etyki w uczelniach medycznych, red. J. Suchorzewska, M. Olejniczak, Aka- demia Medyczna w Gdańsku, Gdańsk 2007.
• Radziwiłł [2003] – K. Radziwiłł, Wypowiedź na Konferencji “Medycyna – Etyka – Eko- nomia”, “Puls”, 2003, nr 9; http://www.nil.org.pl/xml/oil/oil68/gazeta/numery/n2003/n200309/n20030912
• Rawls [1998] – J. Rawls, Liberalizm polityczny, tłum. A Romaniuk, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1998.
• Seedhouse [1995] – D. Seedhouse, What I Actually Said About Medical Ethics: a Brief Response To Toon, “Journal of Medical Ethics” 1995, nr 1.
• Seedhouse [1998] – D. Seedhouse, Against Medical Ethics: A Response To Cassel, „Journal of Medical Ethics” 1998, nr 1.
• Szczęsna [2007] – A. Szczęsna, Między teorią etyczną a sprawnością zawodową, w: Nauczanie etyki w uczelniach medycznych, red. J. Suchorzewska, M. Olejniczak, Akademia Me- dyczna w Gdańsku, Gdańsk 2007.
• Solbakk [2002] – J.H. Solbakk, Problem Based Learning In Medical Ethics: Possibilities and Problems, w: Teaching Bioethics. Report From a Seminar, Nordic Committee on Bioethics, Nord 2002.
• Steinkamp i wsp. [2007] – N. Steinkamp i wsp., Regulation of Health Care Ethics Committees in Europe, “Medicine, Health Care and Philosophy” 2007, nr 4.
• Suchodolska [2009] – M. Suchodolska, Teraz jest dobry moment by uregulować in vitro (rozmowa z Jarosławem Gowinem), „Polska Dziennik Łódzki”, z dnia 21. 10. 2009.
• Suchorzewska [2007] – J. Suchorzewska, Nauczanie etyki w uczelniach medycznych – stan obecny. Zbiorcze opracowanie ankiet, w: Nauczanie etyki w uczelniach medycznych, red. J. Suchorzewska, M. Olejniczak, Akademia Medyczna w Gdańsku, Gdańsk 2007.
• Szewczyk [2009a] – K. Szewczyk, Bioetyka, T. 1, Medycyna na granicach Ŝycia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009.
• Szewczyk [2009b] – K. Szewczyk, Szpitalne komisje etyczne jako składnik systemu opieki zdrowotnej w krajach demokratycznych, Konferencja, Konflikty między opinią lekarza a wolą pacjenta – czy są nam potrzebne szpitalne komisje etyczne?, Kraków 26.09.09; http://www.ptb.org.pl/pdf/szewczyk_konflikt_1.pdf
• Szewczyk [2009c] – K. Szewczyk, Edukacja bioetyczna w Polsce – analiza problemu, opis trudności i propozycja zadań na najbliższą przyszłość, Debata: Edukacja bioetyczna w Polsce, 09.11 – 16.11. 2009; http://www.ptb.org.pl/pdf/szewczyk_edukacja_1.pdf
• Szewczyk [2009d] – K. Szewczyk, RównieŜ i w Polsce kształcenie nauczycieli bioetyki jest potrzebą chwili – uwagi na marginesie tekstu Marka Olejniczaka, Debata: Edukacja bioetyczna w Polsce, Polskie Towarzystwo Bioetyczne, 9.11.-16.11. 2009; http://www.ptb.org.pl/pdf/szewczyk_edukacja_2.pdf
• Szewczyk [2009e] – K. Szewczyk, Horrendum z ukrytym curriculum?, Debata: Edukacja bioetyczna w Polsce, 09.11 – 16.11. 2009; http://www.ptb.org.pl/pdf/szewczyk_edukacja_3.pdf
• Ślipko [1994] – T. Ślipko, Granice Ŝycia. Dylematy współczesnej bioetyki, Wydawnictwo WAM, Kraków 1994.
• ten Have [1995] – H.A.M.J. ten Have, Ethics in the Clinic: a Comparison of Two Dutch Teaching Programmes, “Medical Education” 1995.
• Thieme [2009] – J. Thieme, Zróbmy sobie Oksford, „Gazeta Wyborcza”, z 26. 10. 2009. UNESCO [2005] – UNESCO, Division of Ethics of Science and Technology, Guide No 2. Bioethics Committee at Work: Procedures and Policies, Paris 2005; http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001473/147392e.pdf

Identifiers

DOI

10.13153/diam.22.2009.374