Weniger ist mehr – Einige Reflexionen zur Vermittlung der Phraseme im DaF-Unterricht

• Authors: Zenderowska-Korpus Grażyna

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Less means more – Reflections on the Traduction of Phraseological Expressions in Teaching German as a Foreign Language

• Languages of publication: DE

Abstracts

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The topic of the article is a reflection on the possibilities of using short press texts in teaching foreign language phraseology. In the article, examples of exercises and tasks developing language skills and phraseological competence will be shown on the example of texts taken from German newspaper „Die Zeit“ (2012). The subject of the article meets the expectations of teachers as well as the postulates of phraseologists.

Keywords

EN

phraseology; teaching German as a foreign language; short texts; phraseological competence

• Publisher: Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
• Journal: Linguistische Treffen in Wrocław
• Year: 2020
• Issue: 18
• Pages: 361-371

Contributors

author

Zenderowska-Korpus Grażyna

• Schlesische Universität Katowice, Katowice

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Identifiers

DOI

10.23817/lingtreff.18-26