A CONTRIBUTION TO MUSIC EDUCATIONAL WORK WITH CHILDREN OF AN EARLY SCHOOL AGE

• Authors: Jiřičková Jiřina
• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

This article discusses the role of piano as a didactic aid in early education. The piano is a great aid to motivate, sparks creativity, and effectively engages children in the learning proces. A case study conducted by the author proposes different techniques of integrating the piano in the context of music lessons. The study contains a variety of musical activities and proposes specific teaching instructions to work with rhymes.

Keywords

EN

music education; early school age; piano; model situations; rhyme

• Publisher: Uniwersytet Pomorski w Słupsku
• Journal: Ars inter Culturas
• Year: 2013
• Issue: 2
• Pages: 139-145

Dates

published

2013

Contributors

author

Jiřičková Jiřina

• Základní umělecká škola Mladá Boleslav

References

• Ehrenpreis C., Wohlwender U., 123 Klavier. Klavierschule für 2-8 Hände, Wiesbaden 1995.
• Herden J., Modelové situace v přípravě na poslech, [in:] Poslech hudby. Sborník příspěvků z konference konané ve dnech 27. a 28. dubna 1998 na Pedagogické fa-kultě UK v Praze, Praha 1998.
• Janžurová Z., Borová M., Klavírní školička, Praha 1976, 2000.
• Jiřičková J., Klavír jako didaktický prostředk učitele hudební výchovy na 1. stupni základních škol. Dizertační práce, Praha 2008.

Identifiers

ISSN

2083-1226