Polonistyka chaotyczna? Rec.: Marek Pieniążek, Polonistyka performatywna. O humanistycznych technologiach wytwarzania światów. Kraków (2018)

• Authors: Kuczkowski Bartłomiej

Title variants

EN

Chaotic Polish Studies? Review: Marek Pieniążek, Polonistyka performatywna. O humanistycznych technologiach wytwarzania światów. Kraków (2018)

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Recenzja dotyczy książki Marka Pieniążka „Polonistyka performatywna. O humanistycznych technologiach wytwarzania światów” (2018). Autor recenzji skupia się na tytułowym pojęciu performatywności i jego zastosowaniu w kontekście różnych problemów humanistyki, w tym dydaktyki polonistycznej. Następnie rozpatruje zalety i mankamenty „edukacji performatywnej”, która przeciwstawiona jest „tekstocentryzmowi” pojmowanemu w duchu strukturalistycznym, a także zastanawia się nad możliwościami wykorzystania zaprezentowanej przez Pieniążka koncepcji w praktyce nauczycielskiej. Na koniec omawia inne obszary zastosowania „polonistyki performatywnej”, m.in. dynamikę przestrzeni społecznej, życie literackie w dobie Internetu, nurt art and science.

EN

The review refers to Marek Pieniążek’s book „Polonistyka performatywna. O humanistycznych technologiach wytwarzania światów” (“Performative Polish Studies. On Humanistic Technologies of Creating Worlds”, 2018). The reviewer focuses his attention on the title term of performativity and its applicability in the contexts of various problems within the humanities, including Polish Studies didactics. Then, he goes on to investigate the advantages and shortcomings of “performative education,” which he sets against “textocentrism” understood in structuralist spirit, and also reflects on the possibilities of employing Pieniążek’s conception into teaching practice. Ultimately, he discusses other fields of applicability of “performative Polish Studies,” e.g., into social space dynamics, literary life in the age of the Internet, the trend art and science.

Keywords

PL

dydaktyka polonistyczna; performans; performatywność; edukacja polonistyczna; życie literackie; ponowoczesność; Marek Pieniążek

EN

Polish Studies didactics; performance; performativity; Polish Studies education; literary life; post-modernity; Marek Pieniążek

• Publisher: Instytut Badań Literackich PAN
• Journal: Pamiętnik Literacki
• Year: 2022
• Volume: 113
• Issue: 1
• Pages: 258-266

Dates

printed

2022-03-24

Contributors

author

Kuczkowski Bartłomiej

• Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Toruń

Identifiers

ISSN

0031-0514

EISSN

2719-5376

DOI

10.18318/pl.2022.1.21