Lektury znaczące. Refleksja nad obszarami aktywności naukowej Marii Dudzikowej inspirowana socjologiczną teorią wychowania Floriana Znanieckiego

• Authors: Sajdera Jolanta

Title variants

EN

Important reading list. The thoughts on the areas of the academic activity of Maria Dudzikowa inspired by The Sociology of Education by Florian Znaniecki

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

Refleksja nad obszarami aktywności naukowej Marii Dudzikowej inspirowana socjologiczną teorią wychowania Floriana Znanieckiego. Celem artykułu jest wywołanie refleksji nad przesłaniem Marii Dudzikowej o uważnym studiowaniu literatury przez młodych badaczy. Inspiracją stały się wspomnienia rozmów z Panią Profesor wśród i obok książek – w dosłownym lub symbolicznym znaczeniu. Przedmiotem analiz są wybrane teksty Floriana Znanieckiego- jednego z wielu autorów „lektur znaczących”, do których sięgania zachęcała. Kierunek rozważań wyznaczają powiązania pomiędzy zagadnieniami poruszanymi w „Socjologii wychowania” a obszarami problemowymi, którymi zajmowała się M. Dudzikowa.

The thoughts on the areas of the academic activity of Maria Dudzikowa inspired by The Sociology of Education by Florian Znaniecki. The aim of the article is to trigger reflection on the message of Maria Dudzikowa about careful study of literature by young researchers. The article was inspired by memories of conversations with the professor among and next to books - in literal or symbolic meaning. The subject of the analysis are selected texts by Florian Znaniecki - one of many authors of „significant reading”, which she encouraged to reach. The direction of considerations is determined by the connections between the issues raised in „Sociology of education” and problem areas that M. Dudzikowa dealt with.

Keywords

PL

Maria Dudzikowa; Florian Znaniecki; analiza literaturowa

EN

Maria Dudzikowa; Florian Znaniecki; literary analysis

• Publisher: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
• Journal: Studia z Teorii Wychowania
• Year: 2019
• Issue: 1 (26)
• Pages: 67-81

Contributors

author

Sajdera Jolanta

• Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie

References

• Bochno E., Kopaczyńska I., Zespół Samokształceniowy i Samopomocy Koleżeńskiej pod patronatem Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN – pięciolecie działalności z perspektywy kategorii refleksyjności, „Parezja. Czasopismo For um Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN” 2014 nr 2, s. 127-138.
• Bochno E., Sprawozdania z działalności zespołów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk. Zespół Samokształceniowy i Samopomocy Koleżeńskiej Doktorów, „Rocznik Pedagogiczny” 2015 t. 38.
• Bochno E., W odpowiedzi na potrzeby młodych…o Zespole Samokształceniowym i Samopomocy Koleżeńskiej pod patronatem Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN, w: (red.) E. Bochno, A. Korzeniecka-Bondar, Nauka wspólnota uczących się. XXX-lecie Letniej Szkoły Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2016, s. 483-488.
• Bochno E., Zespół Samokształceniowy Doktorów przy KNP PAN, „Rocznik Pedagogiczny” 2010 t. 33.
• Chutorański M., Moroz J., Szwabowski O., O idei Zeszytów Naukowych Letniej Szkoły Młodych Pedagogów, w: (red.) E. Bochno, A. Korzeniecka- Bondar, Nauka wspólnota uczących się. XXX-lecie Letniej Szkoły Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2016, s. 465-471.
• Ciechomski M., XXXI Letnia Szkoła Młodych Pedagogów: Problemy z własnym lub cudzym warsztatem pisarstwa naukowego, „Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN” 2017 nr 2, s. 159-165
• Dudzikowa M., Jaskulska S. (red.), Twierdza. Szkoła w metaforze militarnej Co w zamian?, Wolters Kluwer, Warszawa 2016.
• Dudzikowa M., Juszczyk S. (red.), Pułapki epistemologiczne i metodologiczne w badaniach nad edukacją. Jak sobie z nimi radzić?, Wydawnictwo UŚ, Katowice 2017.
• Dudzikowa M., Kwiatkowska H., Wprowadzenie do serii Palące Problemy Edukacji i Pedagogiki, w: (red.) M. Dudzikowa, K. Knasiecka-Falbierska, Sprawcy i/lub ofiary działań pozornych w edukacji szkolnej, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2013.
• Dudzikowa M., O mojej miłości do książek. Esej osobisty, w: (red.) M. Dudzikowa, M. Nowak, O pasjach cudzych i własnych – profesorowie, Wydawnictwo KUL, Lublin 2015, s. 85-144.
• Dudzikowa M., Praca młodzieży nad sobą. Z teorii i praktyki, Spółka Wydawnicza TERRA, Warszawa 1993.
• Dudzikowa M., Inspiracje Brunerowskie, w: (red.) M. Dudzikowa, R. Wawrzyniak-Beszterda, Doświadczenia szkolne pierwszego rocznika reformy edukacji. Studium teoretyczno-empiryczne, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2010 s. 27-40.
• Dudzikowa M., Sytuacja problematyczna interdyscyplinarności w naukach społecznych i humanistycznych (z kryzysem w tle), w: (red.) A. Chmielewski, M. Dudzikowa, A. Grobler, Interdyscyplinarnie o interdyscyplinarności. Między ideą a praktyką, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2012, s. 15-38.
• Dudzikowa M., Użyteczność pojęcia działań pozornych jako kategorii analitycznej. Egzemplifikacje z obszaru edukacji (i nie tylko), w: (red.) M. Dudzikowa, K. Knasiecka-Falbierska Sprawcy i/lub o8 ary działań pozornych w edukacji szkolnej, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2013, s. 27-82.
• Grzybowski P. P., O elektronicznym „Międzyszkolniku” – na bis, całkiem poważnie i z przymrużeniem oka, w: (red.) E. Bochno, A. Korzeniecka-Bondar, Nauka wspólnota uczących się. XXX-lecie Letniej Szkoły Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2016, s. 473-481.
• Hałas E., Klasyczna socjologia kulturowa: nowe odczytanie spuścizny Floriana Znanieckiego, „Studia Socjologiczne” 2005 nr 3.
• Korzeniecka-Bondar A., Tołwińska B., Poprzeczka podniesiona wysoko- czyli jak powstała i funkcjonuje „Parezja. Czasopismo Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN”, w: (red.) E. Bochno, A. Korzeniecka-Bondar, Nauka wspólnota uczących się. XXX-lecie Letniej Szkoły Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2016, s. 499-511.
• Kulczycki E., Uważajcie na OSzustów w czasopismach, w: <http://ekulczycki. pl/teoria_komunikacji/uwazajcie-na-oszustow-w-czasopismach/> z dn. 29.01.2019.
• Szymański M. J., Socjologia edukacji. Zarys problematyki, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2013.
• Śliwerski B., Cztery orientacje badawcze w teoriach wychowania, w: (red.) Z. Kwieciński, B. Śliwerski, Pedagogika. Podręcznik akademicki, t. 2, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005, s. 28-50.
• Śliwerski B., Ostatnie pożegnanie Profesor Marii Dudzikowej, ale ponadczasowa recepcja jej dzieł naukowych, http://sliwerski-pedagog.blogspot.com/2018/11/ostatnie-pozegnanie-profesor-marii.html z dn. 27.01.2019.
• Śliwerski B., Pedagogika ogólna, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2013.
• Śliwerski B., Prawie naukowe czasopisma w procesie grantozy, punktozy i impaktfaktorozy, w: Tenże, Habilitacja. Diagnoza, procedury, etyka, postulaty, Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków 2017, ss. 135-137.
• Śliwerski B., Protest przeciw niszczeniu humanistyki, nauk społecznych i uniwersytetów, https://sliwerski-pedagog.blogspot.com/2019/01/protest-przeciw-niszczeniu-humanistyki.html z dn. 29.01.2019
• Zamojski P., Wspólnota uczących się. O Letniej Szkole Młodych Pedagogów rozmawiają Profesor Maria Dudzikowa oraz Profesor Tadeusz Lewowicki, w: (red.) E. Bochno, A. Korzeniecka-Bondar, O budowaniu kapitału ludzkiego i społecznego w środowisku naukowym. 12-lecie Letniej Szkoły Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2011, s. 37-48
• Znaniecki F., Metoda socjologii, Wydawnictwo Naukowe PWN SA, Warszawa 2008.
• Znaniecki F., Socjologia wychowania, T. 1 i T. 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2001.
• Znaniecki F., Wstęp do socjologii, PWN, Warszawa 1988.