Internet i e-learning w procesie kształcenia – w opinii użytkowników

• Authors: Agnieszka Molga

Title variants

EN

Internet and e-learning in teaching process – in users opinion

Abstracts

PL

Mechanizm edukacji jest podstawowym procesem w życiu człowieka, który ma ogromny wpływ na jego rozwój. Dzięki olbrzymiemu rozwojowi technologii informacyjnej powoli trady-cyjna nauka w murach szkoły zostaje wypierana przez metody nowocześniejsze, do których można z powodzeniem zaliczyć e-nauczanie.

EN

The mechanism of education is a fundamental process in the life of a man who has a huge in-fluence on his development. With the tremendous growth of information technology is slowly learning in traditional school walls is displaced by more modern methods that can successfully include e-learning.

Keywords

PL

Internet; nauczanie; kurs; komunikacja; e-learning; komputer; on-line

EN

Internet; learning; course; communication; e-learning; computer; on-line

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Dydaktyka informatyki
• Year: 2014
• Volume: 9
• Pages: 235-249

Dates

published

2014

Contributors

author

Agnieszka Molga

• Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny

References

• Czyżewicz M., Analiza popularności usług internetowych wspomagających edukację. Informatyka w dobie XXI wieku. Nowoczesne systemy informatyczne i ich zastosowania, Politechnika Radomska, Radom 2008.
• GUS, Wykorzystanie technologii informacyjno-telekomunikacyjnych w przedsiębiorstwach i go-spodarstwach domowych w 2006 r., (25 maja 2007), Word Wide Web: <http://http:// www.stat.gov.pl/gus/45_3067_PLK_HTML.htm>
• Hahn H., Internet (tłum. M. Czajkowski), Wydawnictwo Rebis, Poznań 2001.
• Kaku M., Wizje, czyli jak nauka zmieni świat w XXI wieku, Warszawa 2000.
• Łuszkiewicz J.D., Kształcenie na odległość – współczesne tendencje oświatowe, „Edukacja Usta-wiczna Dorosłych”, nr 4, Radom 2003.
• Molga A., Internet jako powszechnie dostępna sieć. Informatyka w dobie XXI wieku. Technologie informatyczne w nauce, technice i edukacji. Politechnika Radomska, Radom 2009.
• PBI/Gemius, Średni miesięczny czas spędzany w Internecie w różnych grupach wiekowych, [paź-dziernik 2006], Word Wide Web: http://www.gemius.pl
• Piecuch A., Uniwersalność technologii informacyjno-komunikacyjnych. Telemedycyna; „Educati-on – Technology – Computer Science, Main problems of informatics and information education”, „Scientific annual” No 3/2012, Part 2, Uniwersytet Rzeszowski, Wydawnictwo Oświatowe FOSZE, Rzeszów 2012.
• Prauzner T., Lewińska M., E-learning – propozycja dostępnych narzędzi komunikowania w mobil-nych formach kształcenia, Informatyka w dobie XXI wieku. Technologie komputerowe w roz-woju nauki, techniki i edukacji, Politechnika Radomska, Radom 2012.
• Prauzner T., Technologia informacyjna – wybrane problemy społeczne, „Education – Technology – Computer Science, Main problems of informatics and information education”, „Scientific Annual” No 3/2012, Part 2, Uniwersytet Rzeszowski, Wydawnictwo Oświatowe FOSZE, Rzeszów 2012.
• Sałata E., Internet – źródło informacji dla nauczyciela; Informatyka w dobie XXI wieku. Technolo-gie informatyczne i ich zastosowania, Politechnika Radomska, Radom 2010.
• Wójtowicz M., Wykorzystanie komputera w procesie nauczania i uczenia się matematyki; Infor-matyka w dobie XXI wieku. Technologie informatyczne i ich zastosowania, Politechnika Ra-domska, Radom 2010.
• Zając M., Dąbrowski M., E-lerning w kształceniu akademickim, Warszawa 2006.

Identifiers

ISSN

2083-3156