Historia rejsów wykorzystywanych jako środek rehabilitacji ruchowej i resocjalizacji osób niepełnosprawnych i nieprzystosowanych społecznie

• Authors: Janusz M. , Sadecka D.

Title variants

EN

Sailing as a way of physical rehabilitation and resocialization of disabled and socially maladjusted people

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

W artykule przedstawiono historię rejsów żeglarskich jako środka wspomagającego rehabilitację i resocjalizację osób niepełnosprawnych. Przedmiotem zainteresowań oraz celem rozważań w głównej mierze było oddziaływanie żeglarstwa na organizm człowieka, jego wpływ na podniesienie samooceny i relacje międzyludzkie osób z niepełnosprawnością. Uczestnikami rejsów były osoby z rożnego rodzaju niepełnosprawnościami, m.in. z wadami wzroku, słuchu, z dysfunkcją aparatu ruchowego, jak i upośledzeni umysłowo. Ponadto uczestnikami rejsów były osoby ze specyficznych grup społecznych – młodzież uzależniona od leków psychotropowych, ze środowisk zagrożonych ekologicznie, nieprzystosowani społecznie, a także wychowankowie domów dziecka. W artykule zastosowano analizę materiałów źródłowych, stanowiącą podstawowy zasób informacji podlegającej procesowi badawczemu.

EN

The article presents sailing as a method of rehabilitation and resocialization of disabled people. The object of interest and purpose of the considerations is mainly the impact of sailing on the human body, its impact on raising self-esteem and interpersonal relations of people with disabilities. Participants in the cruises were people with various disabilities, including those with impaired vision, impaired hearing, dysfunction of the motor apparatus, as well as mentally handi-capped. In addition, the participants of the cruises were people from specific social groups: teen-agers addicted to psychotropic drugs, from environmentally threatened communities, socially maladjusted, as well as children from orphanages. Analysis of source materials analysis, which constitute the basic information resource subject to the research process is used in the paper.

Keywords

PL

sport; historia; rejsy zeglarskie; zeglarstwo; rehabilitacja ruchowa; resocjalizacja; turystyka zeglarska; osoby niepelnosprawne; osoby niedostosowane spolecznie

EN

sport; history; sailing cruises; sailing; physical rehabilitation; resocialization; sailing tourism; disabled people; socially maladjusted people

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie
• Journal: Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe
• Year: 2018
• Volume: 1
• Issue: 2
• Pages: 49-63

Contributors

author

Janusz M.

• Wydział Wychowania Fizycznego, Uniwersytet Rzeszowski, Rzeszów

author

Sadecka D.

• Wydział Wychowania Fizycznego, Uniwersytet Rzeszowski, Rzeszów

References

• „Żagle” 1989–2011
• Biuletyn informacyjny Fundacji „Rejs Odkrywców”.
• Biuletyn promujący Fundację „Szkoła Pod Żaglami” Krzysztofa Baranowskiego.
• www.tvp.info. publikacja 9.08.2012. Socha-Jakubowska P., Wychowują, reha-bilitują i integrują pod żaglami. https://www.zobaczycmorze.pl
• Gąciarz B. (red.), Niepełnosprawni studenci w społeczności akademickiej, Warszawa 2010.
• Nowacki M., Uwarunkowania aktywności żeglarskiej, AWF Poznań 2002.
• Gąciarz B., Wprowadzenie. Wykształcenie i przygotowanie zawodowe jako sposób na niepełnosprawność, [w:] B. Gąciarz (red.), Niepełnosprawni studenci w społeczności akademickiej, Wyd. Instytutu Filozofii i Socjologii PAN, Warszawa 2010, s. 7–32.
• Partyka T., Rewalidacja głuchoniemych w dziedzinie żeglarstwa, [w:] W.R. Dąbrowski (red.), AWF Kraków 1989, s. 77–82.
• Piskorz Cz., Rehabilitacja pod żaglami, [w:] W.R. Dąbrowski (red.), Szkolenie i wychowanie w żeglarstwie turystycznym, AWF Kraków 1989, s. 71–76.
• Wróblewska K., Mazurkiewicz B., Wychowawcze wartości żeglarstwa, „Zeszyty Naukowe AWF Gdańsk” 1991, nr 12, cz. 1, s. 59–72.
• Krause R.J., Edukacja żeglarska jako element wychowania morskiego, materia-ły konferencyjne uczestników II Kursokonferencji Instruktorów Pomorskiego Okręgowego Związku Żeglarskiego – Puck 24–25.04.2004.

Identifiers

DOI

10.16926/sit.2018.01.13