PL EN


2013 | 1 | 31-41
Article title

Wirtualna politechnika. Otwarte kursy internetowe w edukacji przyrodniczo-technicznej

Authors
Content
Title variants
EN
Virtual university. Massive open online courses as a tool of the science education
Languages of publication
PL EN
Abstracts
EN
Article presents a genesis and capabilities of the non-commercial Massive Open Online Courses (MOOCs) available on platforms Coursera, Udacity and EdX. Massachusetts Institute of Technology electronics course 6.002x was selected as a case study. Course curriculum, tasks construction, examination procedures and technical issues are analyzed. Article discusses introduction of MOOC into everyday school practice.
PL
Artykuł prezentuje genezę i ofertę dydaktyczną masowych otwartych kursów internetowych – Massive Open Online Courses (MOOC) dostępnych na platformach Coursera, Udacity i EdX. Jako studium przypadku zostaje przeanalizowany kurs elektroniki 6.002x prowadzony przez Massachusetts Institute of Technology. Przedmiotem analizy metodycznej są: program, sposób konstrukcji zadań, mechanizm weryfikacji wiedzy i strona techniczna kursu. Przedstawiono propozycje użycia poszczególnych kursów w nauczaniu fizyki, chemii, biologii, matematyki i informatyki oraz w doradztwie zawodowym związanym z tymi dziedzinami. Omówiono przykłady zastosowania kursów do doskonalenia zawodowego nauczycieli.
Year
Issue
1
Pages
31-41
Physical description
Dates
published
2013-03-04
Contributors
author
  • Polska Akademia Nauk, Centrum Badań Molekularnych i Makromolekularnych
References
Document Type
Publication order reference
Identifiers
YADDA identifier
bwmeta1.element.desklight-357133d4-a2e6-4a23-84cd-40b8984c6158
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.