Information and telecommunication technologies as microfactor for didactic adaptation of university students

• Authors: Nataliia ISHCHUK , Volodymyr LIESOVYI

Title variants

PL

Technologie informacyjno-komunikacyjne w osiąganiu celów dydaktycznej adaptacji przez studentów

• Languages of publication: EN PL

Abstracts

EN

The article presents the notions connected with socialisation of first year university students, their ability of adapting to new academic environment and opportunities of using ICT in this capacity.

PL

W artykule poruszono problematykę związaną z socjalizacją studentów pierwszych lat studiów, ich zdolnością przystosowania się do nowego dla siebie środowiska akademickiego i możliwości wykorzystania w tym celu technologii informacyjno-telekomunikacyjnych.

Keywords

EN

socialization; adaptation of teaching; information technologies

PL

socjalizacja; adaptacja dydaktyczna; technologie informacyjne

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2011
• Volume: 2
• Issue: 2
• Pages: 88-92

Dates

published

2011

Contributors

author

Nataliia ISHCHUK

author

Volodymyr LIESOVYI

References

• Зайченко І.В. (2006), Педагогіка. Навч. посібник для студентів вищих пед. навч. закладів. – К., „Освіта України”. – 528 с.
• Перетятько В.В. (2010), Рівень інтелектуального розвитку як складова дидактичної адаптації студента-першокурсника університету//Вісник Запорізького національного університету. – №2. – С. 223–226.
• Томчук М.І., Яцюк М.В. (2001), Особливості навчальної мотивації студентів з особливими потребами//Гуманітаризація освіти та проблеми створення сприятливих умов навчання студентам з особливими потребами (Матеріали доповідей ІІ науково-методичної конференції). – Миколаїв. – С. 65–69.

Identifiers

ISSN

2080-9069