Dydaktyka tłumaczenia ustnego: z historii rosyjskiej refleksji badawczej

• Authors: Konefał Ewa

Title variants

EN

Didactics of interpreting: from the history of Russian research

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

EN

The author makes an attempt to organise chronologically, systematise and evaluate the Russian works devoted to various aspects of teaching oral translation, based on the material of annotations of dissertations submitted for defence in the years 1956-2015.

Keywords

PL

historia badań nad przekładem; dydaktyka przekładu; tłumaczenie ustne; metodologia badań

EN

the history of translation studies; didactics of translation; interpreting; research methodology

• Publisher: Księgarnia Akademicka
• Journal: Między Oryginałem a Przekładem
• Year: 2017
• Volume: 38
• Pages: 125-144

Contributors

author

Konefał Ewa

References

• Bednarczyk, A. (2016), Zmagania z przekładem w przestrzeni rosyjskojęzycznej. Teoria i praktyka ewolucji, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk.
• Burlyay, S., Matyushin, I., Yermolovich, D. (2015), „Russia”, w: Pöchhacker, F. (ed.), Routledge Encyclopedia of Interpreting Studies, Routledge, London, s. 362-365.
• Chernov, G.V. (2004), Inference and anticipation in simultaneous interpreting. A probability-predication model, ed. R. Setton, A. Hild, John Benjamins Publishing Company, Amsterdam–Philadelphia.
• Chmiel, A., Janikowski, P. (red.) (2015), Dydaktyka tłumaczenia ustnego, Stowarzyszenie Inicjatyw Wydawniczych, Katowice.
• Florczak, J. (2013), Tłumaczenia symultaniczne i konsekutywne. Teoria i praktyka, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa.
• Konefał, E. (2016), Przekładoznawstwo rosyjskie, t. 1: Autoreferaty dysertacji (1937-2015), Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk.
• Pöchhacker, F. (2004), Introducing Interpreting Studies, Routledge, London–New York.
• Ruszel, J. (2006), „Ocena kompetencji w kształceniu tłumaczy konferencyjnych; normy zawodowe a parametry dydaktyczne”, w: Tryuk, M. (red.), Teoria i dydaktyka przekładu konferencyjnego. Z badań Instytutu Lingwistyki Stosowanej Uniwersytetu Warszawskiego, Wydawnictwo Takt, Warszawa, s. 99-117.
• Salevsky, H. (2015), „Chernov”, w: Pöchhacker, F. (ed.), Routledge Encyclopedia of Interpreting Studies, Routledge, London, s. 47-48.
• Tryuk, M. (2013), Przekład ustny konferencyjny, wyd. I – 1 dodruk, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• Tryuk, M. (red.) (2006), Teoria i dydaktyka przekładu konferencyjnego. Z badań Instytutu Lingwistyki Stosowanej Uniwersytetu Warszawskiego, Wydawnictwo Takt, Warszawa.
• Латышев, Л.К., Семенов, А.Л. (2003), Перевод: теория, практика и методика преподования: учебное пособие, Академия, Москва.
• Миньяр-Белоручев, Р.К. (1959), Методика обучения переводу на слух, Издво ИМО, Москва.
• Миньяр-Белоручев, Р.К. (1969a), Курс устного перевода (французский язык), [б.и.], Москва.
• Миньяр-Белоручев, Р.К. (1969b), Последовательный перевод. Теория и методы обучения, Воениздат, Москва.
• Миньяр-Белоручев, Р.К. (1969c), Пособие по устному переводу (записи в последовательном переводе), Высшая школа, Москва.
• Новикова, Э.Ю. (2013), „Устный перевод на стыке дидактических моделей и вызовов времени”, Вестник ЦМО МГУ, № 3. Методика, ss. 53-57.
• Халеева, И.И. (1989), Основы теории обучения пониманию иноязычной речи (подготовка переводчиков), Высшая школа, Москва.
• Чернов, Г.В. (1978), Теория и практика синхронного перевода, Международные отношения, Москва.
• Чернов, Г.В. (1987), Основы синхронного перевода: учебник для институтов и факультетов иностранных языков, Высшая школа, Москва.
• Ширяев, А.Ф. (1979b), Синхронный перевод. Деятельность синхронного переводчика и методика преподавания синхронного перевода, Воениздат, Москва.

Identifiers

DOI

10.12797/MOaP.23.2017.38.06