EDUKACYJNO-SPOŁECZNE PROBLEMY PRZESTRZENI PRACY W KONTEKŚCIE GOSPODARKI 4.0

• Authors: Pietrulewicz Bogusław , Łosyk Hanna

Title variants

EN

SOCIAL AND EDUCATION PROBLEMS AT THE WORKING SPACE IN THE FOURTH-GENERATION INDUSTRY CONTEXT

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Współczesne podmioty gospodarcze wchodzą w epokę nowej rewolucji przemysłowej. Wyznacznikiem epoki jest pełna cyfryzacja i automatyzacja procesów pracy. Przygotowanie do sprostania nowym wyzwaniom wymaga środków i odpowiednio wykwalifikowanych pracowników. Niezbędna jest więc zmiana w systemie przygotowania i doskonalenia zawodowego, umożliwiająca przygotowanie pracownika do pełnienia nowej roli zawodowej w „Gospodarce 4.0”.

EN

A modern business operator is entering the new industrial revolution era. New challanges requires adequate solutions and highly qualifed workers which are capable of meeting new market requirements. It is necessary to change the method of advanced vocational training and preparing employees to serve a new role as proffesionals in the foruth-generation industry.

Keywords

PL

Gospodarka 4.0; innowacyjność; kompetencje pracownicze; organizacja; Przemysł 4.0; rola zawodowa

EN

competitiveness; economy 4.0; organization; Industry 4.0; innovation; role of proffesional

• Publisher: Polskie Towarzystwo Profesjologiczne, Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy, Uniwersytet Zielonogórski
• Journal: Problemy Profesjologii
• Year: 2018
• Issue: 2
• Pages: 69-77

Dates

published

2018-12-20

Contributors

author

Pietrulewicz Bogusław

• Uniwersytet Zielonogórski

author

Łosyk Hanna

• Uniwersytet Zielonogórski

References

• Bendkowski J., Zmiany w pracy produkcyjnej w perspektywie koncepcji „PRZEMYSŁ 4.0, Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej, „Organizacja i zarządzanie” 2017, nr 112.
• Gotz M., Gracel J., Przemysł czwartej generacji (Industry 4.0) – wyzwania dla badań w kontekście Międzynarodowym, KNUV 2017, 1(51).
• https://automatykaonline.pl/Wywiady/Pracownik-4.0.-HR-w-obliczu-cyfryzacji-i-automatyzacji
• https://blog.human40.eu/2018/02/07/w-jaki-sposob-wdrozyc-przemysl-4-0-we-wspolczesnym-przedsiebiorstwie/[31.10.2018].
• https://www.forbes.pl/przywodztwo/na-czym-polega-gospodarka-40/t0lj840 [14.11.2018].
• https://www.hbrp.pl/a/transformacja-i-transfer-wiedzy-w-dobie-cyfryzacji/nBYDWqsC [21.11.2018].
• https://www.hub.fi/pl/hub-news-pl/blog/232-czlowiek-4-0 [03.11.2018].
• https://www.pwc.pl/pl/pdf/przemysl-4-0-raport.pdf [03.11.2018].
• Ministerstwo cyfryzacji, https://www.gov.pl/documents/31305/0/kierunki_rozwoju_kompetencji_cyfrowych_j._jasiewicz_2016.02.18.pdf/87dd0d91-66fb-1348-e210-94286644f202 [21.11.2018].
• Rzeczpospolita, https://www.rp.pl/100-lat-polskiej-gospodarki/180609574-Gospodarka-40-jest-nieunikniona.html
• Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Tekst ujednolicony – zawiera zmiany wprowadzone ustawą z dnia 2 lipca 2004 r., która weszła w życie z dniem 21 stycznia 2004 roku – Dz. U. z 2004 roku Nr 173, poz. 1808).

Identifiers

ISSN

1895-197X