Technologie informacyjne w nauczaniu i uczeniu się w społeczeństwie informacyjnym

• Authors: Krok Ewa
• Languages of publication: PL

Abstracts

Celem artykułu jest analiza możliwości i sposobów wykorzystania technologii informacyjnej w edukacji oraz diagnoza stanu obecnego i oczekiwań uczniów w zakresie dydaktyki technologii informacyjnych oraz stosowania technologii informacyjnych w nauczaniu pozostałych przedmiotów, w jednym ze szczecińskich liceów.

• Publisher: Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu
• Journal: Przegląd Naukowo-Metodyczny „Edukacja dla Bezpieczeństwa”
• Year: 2014
• Volume: 7
• Issue: 2(23)
• Pages: 213-226

Contributors

author

Krok Ewa

• Uniwersytet Szczeciński

References

• CEO, http://blogiceo.nq.pl/ (pobrano 09.02.2014 r.)
• Edustyle, http://edustyle.pl/mobilna-edukacja (pobrano 09.02.2014 r.)
• Fundacja Kronenberga, http://tdo.edu.pl/ (pobrano 09.02.2014 r.)
• Khan S., Wykłady wideo rewolucją w edukacji, http://www.ted.com/talks/lang/pl/salman_khan_let_s_use_video_to_reinvent_education.html, 2011 (pobrano 09.02.2014 r.)
• Kowalczuk M., Co uczniowie chcieliby zmienić w szkole?, http://www.edunews.pl/badania-i-debaty/badania/1688-co-uczniowie-chcieliby-zmienic-w-szkole, 2011 (pobrano 09.02.2014 r.)
• Morbitzer J., O niektórych mitach komputerowej edukacji. (w:) Sokołowski M. (red.), Media i edukacja w globalizującym się świecie. Olsztyn 2003
• Pezda A., Koniec epoki kredy. Warszawa 2011
• Polak M., Nowe media w kieszeni – wykorzystajmy je w szkole (1), http://www.edunews.pl/nowoczesna-edukacja/innowacje-w-edukacji/1651-nowe-media-w-kieszeni-wykorzystajmy-je-w-szkole-1, 2011 (pobrano 09.02.2014 r.)
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (wersja podpisana przez Ministra Edukacji Narodowej i opublikowana w Dzienniku Ustaw RP, Nr 4, z dnia 15 stycznia 2009 r.)
• Sysło M. M., Rozwój technologii informacyjnej a edukacja – stan, kierunki, wyzwania. (w:) Niemierko B., Szyling G. (red.), Holistyczne i analityczne metody diagnostyki edukacyjnej. Perspektywy informatyczne egzaminów szkolnych. Gdańsk 2005
• Tesco, http://www.tescodlaszkol.pl/ (pobrano 09.02.2014 r.)

Identifiers

ISSN

1899-3524