Der Film als Quelle kommunikativen Wissens und als didaktisches Mittel. Szenenanalyse von Norman Jewisons “In der Hitze der Nacht”

• Authors: Czyżewski Marek
• Languages of publication: DE

Abstracts

PL

Scena z filmu „W upalną noc” (tytuł oryginalny „In the Heat of the Night”) z 1967 roku analizowana jest przy użyciu interakcjonistycznego modelu „roboczego porozumienia” McCalla i Simmonsa. Przy tej okazji rozpatrywane są takie zagadnienia ogólne, jak: perspektywa konstrukcjonistyczna w jej interpretatywnej postaci; różnica między wiedzą substancjalną (knowledge about) i proceduralną (knowledge how); relacja między wiedzą potoczną i naukową oraz kwestia porozumienia substancjalnego i porozumienia „roboczego”. W wymiarze praktycznym tekst odnosi się do pytania o skuteczność oddziaływania przekazów antyrasistowskich oraz do sposobów wykorzystania filmu w badaniach społecznych i pracy dydaktycznej.

Keywords

PL

analiza filmu, wiedza

• Publisher: Instytut Germanistyki Uniwersytetu Warszawskiego oraz Instytut Filologii Germańskiej Uniwersytetu Rzeszowskiego
• Journal: tekst i dyskurs - text und diskurs
• Year: 2010
• Issue: 3
• Pages: 99-113

Contributors

author

Czyżewski Marek

References

• Blumer, Herbert (1969): Symbolic Interactionism. Perspective and Method. Englewood Cliffs.
• Czyżewski, Marek (1984): Socjolog i życie potoczne. Studium z etnometodologii i współczesnej socjologii interakcji. Łódź.
• Duszak, Anna/ Fairclough, Norman (Hrsg.) (2008): Krytyczna Analiza Dyskursu. Kraków.
• Goffman, Erving (1969): The Presentation of Self in Everyday Life. Harmondsworth.
• Goffman, Erving (1981): Człowiek w teatrze życia codziennego. Warszawa.
• Goffman, Erving (1983): Wir alle spielen Theater. München.
• Helling, Ingeborg (1985): Metoda badań biograficznych. In: Włodarczyk, Jan/ Ziółkowski, Marek (Hrsg.): Metoda biograficzna w socjologii. Warszawa, S. 13-37.
• Luhmann, Niklas (1984): Soziale Systeme. Grundriss einer allgemeinen Theorie. Frankfurt am Main.
• McCall, George J./ Simmons, Jerry Laird (1966): Identities and Interactions. New York.
• Mead, George Herbert (1972): The Philosophy of the Act. Chicago.
• Schütz, A. (1971a): Wissenschaftliche Interpretation und Alltagsverständnis menschlichen Handelns. In: ders. Gesammelte Aufsätze. Band 1. Den Haag, S. 3-54.
• Schütz, Alfred (1971b): Das Problem der Relevanz. Frankfurt am Main.